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Discriminación auditiva z-s-f

Audición y Lenguaje (AL)

Con esta ficha repasaremos los sonidos que hemos trabajado para discriminarlos entre sí z/f/s

Íberos y Celtas

Audición y Lenguaje (AL)

Adaptación curricular

Clasifica (animales y alimentos)

Audición y Lenguaje (AL)

Arrastra los animales y alimentos hacia el lugar correspondiente

Categorías semánticas

Audición y Lenguaje (AL)

categorías semánticas con imágenes de ARASAAC

Ordena los puzzles

Audición y Lenguaje (AL)

arrastra por orden las silabas para formar las palabras y el dibujo

Intrusos

Audición y Lenguaje (AL)

Señalar el dibujo que no este relacionado con el resto.

¿Dónde lleva?..CH

Audición y Lenguaje (AL)

Identificar una sílaba en cualquier posición de la palabra.

Clasificar sílabas con sonido S en palabras, con articulemas.

Audición y Lenguaje (AL)

El niño/a identifica sílabas con S en las palabras y clasifica las imágenes en su columna.

-ordena la frase

Audición y Lenguaje (AL)

Ordena las sílabas

Jugamos a las adivinanzas

Audición y Lenguaje (AL)

ADIVINANZAS VARIAS

Une lo del mismo color

Audición y Lenguaje (AL)

Une cada objeto con su color

Lee, comprende y une - La casa

Audición y Lenguaje (AL)

Lee la oración y busca el dibujo correspondiente. Une cada oración con su dibujo.

Ortografia ll-y ficha5

Audición y Lenguaje (AL)

ortografía ll/y blog 9 letras

Identificación de palabras con erre

Audición y Lenguaje (AL)

Lectura e identificación de palabras con erre simple y doble.

Señala los del mismo color

Audición y Lenguaje (AL)

Señala los que son del color del modelo

Ortografía g-j

Audición y Lenguaje (AL)

Escoge la opción correcta

Conciencia Léxica

Audición y Lenguaje (AL)

Separa las palabras de la frase.
Cuéntalas y escribe el número.
Copia bien la frase.

Comunicate soniso S o Z

Audición y Lenguaje (AL)

Trabajamos la identificación de los sonidos S o Z

Invertir silabas

Audición y Lenguaje (AL)

Invertir el orden de las sílabas de una palabra, para obtener una nueva palabra

Adivinanza: muñeca

Audición y Lenguaje (AL)

Adivinar objeto através de tres pistas

La calle y los medios de transporte

Audición y Lenguaje (AL)

Unir las elementos de la calle con la lámina y hacer una frase con cada imagen.

Antónimos

Audición y Lenguaje (AL)

Unir los antónimos.

Lee, comprende y elige.

Audición y Lenguaje (AL)

Lee atentamente y elige el dibujo correcto.

Comprensión del texto

Audición y Lenguaje (AL)

Estimulación del lenguaje-4. Desarrollar el pensamiento lógico.

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