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¿quien es quien?

Audición y Lenguaje (AL)

Quién es quién para jugar dos personas.

Descripciones de objetos

Audición y Lenguaje (AL)

Ficha creada por Belinda Haro y con imágenes de ARASAAC que permite trabajar las características de los objetos.

Descripción de personajes

Audición y Lenguaje (AL)

Los alumnos pueden identificar la descripción visualizando personajes.

Descripción de objetos

Audición y Lenguaje (AL)

descripción de objetos a través de imágenes

Descripciones prendas de vestir

Audición y Lenguaje (AL)

Colocar las palabras de la columna de la derecha para completar las descripciones en función de la ropa que lleva la protagonista de la actiividad

Descripcion

Audición y Lenguaje (AL)

selecciona los complementos del monstruo según la descripción

Descripción animal

Audición y Lenguaje (AL)

Describe el siguiente animal

Comprensión del texto

Audición y Lenguaje (AL)

Estimulación del lenguaje-4. Desarrollar el pensamiento lógico.

Descríbete seleccionando las respuestas correcta, salvo la última, escribiendo qué llevas puesto

Audición y Lenguaje (AL)

Descríbete seleccionando las respuestas correcta, salvo la última, escribiendo qué llevas puesto

Quién es quién personajes 1

Audición y Lenguaje (AL)

Escucha la descripción y relaciona el personaje

Quién es quién personajes 2

Audición y Lenguaje (AL)

Escucha la descripción y adivina quién es.

Descripción animales

Audición y Lenguaje (AL)

descripción de animales

Compresion auditiva

Audición y Lenguaje (AL)

ESCUCHA LA DESCRIPCION Y COLOCA EL NUMERO QUE CORRESPONDE

Describe imágenes

Audición y Lenguaje (AL)

Hay que describir cada imagen con al menos 2 características.

DESCRIPCION. Ordenar

Audición y Lenguaje (AL)

Observar la foto. Leer las oraciones. Ubicar las oraciones en orden para describir la foto.

Descripción villanos

Audición y Lenguaje (AL)

trabajar la descripción desde los centros de interés

Inventamos un personaje

Audición y Lenguaje (AL)

INVENTAMOS UN PERSONAJE INSPIRADO EN EL LIBRO QUÉ JALEO TIMOTEO Y LUEGO LO PODEMOS DESCRIBIR DE FORMA ORAL O POR ESCRITO.

Describimos a yasmín

Audición y Lenguaje (AL)

Actividad con pictogramas para describir a Jasmín. Es necesario mostrarles la foto.

Describimos a Aladdín

Audición y Lenguaje (AL)

Actividad con pictogramas para describir a Aladdín. Es necesario mostrar la imagen.

Como me siento al escuchar musica

Audición y Lenguaje (AL)

ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EL LENGUAJE Y DEFINIR COMO ME SIENTO AL ESCUCHAR MUSICA.

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