-
วิทยาศาสตร์
-
มัธยมศึกษาตอนปลาย
-
ม.5 (มัธยมศึกษาปีที่ 5)
-
ชีววิทยา
-
Indonesian
คำแนะนำของผู้เขียน
- Bacalah doa sebelum memulai kegiatan.
- Bentuklah kelompok sesuai arahan guru.
- Lakukan pengamatan langsung di kebun atau lingkungan sekitar untuk mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik.
- Catat hasil pengamatan kalian ke dalam tabel yang tersedia pada LKPD ini dengan cermat dan lengkap.
- Jawab pertanyaan analisis berdasarkan hasil observasi kelompok kalian.
- Gunakan bantuan aplikasi seperti Google Docs, Canva, atau CapCut untuk membuat laporan singkat dan video dokumentasi hasil pengamatan.
- Pastikan laporan berisi penjelasan keterkaitan antara komponen biotik dan abiotik di lingkungan tersebut.
- Kumpulkan laporan dan video dokumentasi melalui barcode yang telah disediakan guru di samping LKPD ini.
-
วิทยาศาสตร์
-
มัธยมศึกษาตอนปลาย
-
ม.5 (มัธยมศึกษาปีที่ 5)
-
ชีววิทยา
-
Indonesian
คำแนะนำของผู้เขียน
- Bacalah doa sebelum memulai kegiatan.
- Bentuklah kelompok sesuai arahan guru.
- Lakukan pengamatan langsung di kebun atau lingkungan sekitar untuk mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik.
- Catat hasil pengamatan kalian ke dalam tabel yang tersedia pada LKPD ini dengan cermat dan lengkap.
- Jawab pertanyaan analisis berdasarkan hasil observasi kelompok kalian.
- Gunakan bantuan aplikasi seperti Google Docs, Canva, atau CapCut untuk membuat laporan singkat dan video dokumentasi hasil pengamatan.
- Pastikan laporan berisi penjelasan keterkaitan antara komponen biotik dan abiotik di lingkungan tersebut.
- Kumpulkan laporan dan video dokumentasi melalui barcode yang telah disediakan guru di samping LKPD ini.
สำรวจแผ่นงาน
Digestive system Labeling
- Science
- 11th grade
digestive system
- Science
- 11th grade
LKPD 1
- Science
- 11th grade
LKPD 2
- Science
- 11th grade
อยากได้แบบฝึกหัดฟรีนับพัน (ไม่มีสิ่งรบกวนเลย)?
