ฉันจะสร้างแผ่นงานเชิงโต้ตอบได้อย่างไร

อัปเดตแล้ว 16 ต.ค. 2026

การสร้างใบงานเป็นเรื่องง่ายและสนุก เพียงทำตามขั้นตอนง่าย ๆ ไม่กี่ขั้นตอน ขอให้สนุกและสร้างสรรค์ผลงานในแบบของคุณ!

  1. หากต้องการสร้างใบงาน คุณต้องเข้าสู่ระบบในฐานะครู แล้วคลิก “แดชบอร์ดของฉัน”
  2. จากนั้นเปิดหน้า “ใบงานของฉัน” แล้วคลิก “เพิ่มใบงานใหม่”
  3. การสร้างใบงานมีขั้นตอนง่าย ๆ หลายขั้นตอน
  4. ระบุวิชา
  5. เลือกระดับชั้น
  6. เลือกระดับ
  7. เลือกหัวข้อ
  8. กรอกข้อมูลที่จำเป็นสำหรับใบงาน โดยเริ่มจากตั้งชื่อใบงาน
  9. ระบุคำแนะนำสำหรับนักเรียน คุณสามารถใช้ส่วนนี้อธิบายว่านักเรียนต้องทำอะไรในใบงาน
  10. ระบุภาษาของนักเรียน
  11. เลือกว่าจะตั้งเอกสารเป็นส่วนตัวหรือสาธารณะ โปรดทราบว่าบัญชีฟรีมีข้อจำกัดเกี่ยวกับจำนวนใบงานที่สามารถสร้างเป็นส่วนตัวได้
  12. เลือก “ใช่” หรือ “ไม่” สำหรับการดาวน์โหลด PDF หากเลือก “ใช่” ผู้ใช้จะสามารถดาวน์โหลดใบงานของคุณได้
  13. จากนั้นเพิ่มภาพหลักของใบงาน โดยรองรับไฟล์ PNG, JPG, JPEG และ PDF ไฟล์ทั้งหมดต้องมีขนาดไม่เกิน 5.5 MB คลิกปุ่ม “เพิ่มสื่อ” คุณสามารถเลือกไฟล์จากคอมพิวเตอร์ นำเข้าจาก Google Drive หรือนำเข้าใบงานจาก Canva เมื่ออัปโหลดไฟล์แล้ว ให้คลิก “บันทึก”
  14. ไฟล์จะถูกเพิ่มลงในคลังสื่อของคุณ เพื่อให้สามารถนำกลับมาใช้สร้างใบงานอื่นได้ หากไฟล์อยู่ในคลังสื่อแล้ว ให้คลิกภาพเพื่อเลือก เมื่อเลือกแล้วจะมีช่องทำเครื่องหมายสีส้มปรากฏขึ้น จากนั้นคลิก “แทรกรายการที่เลือก”
  15. ต่อไปเราจะสร้างใบงาน โดยเพิ่มองค์ประกอบลงในใบงาน คลิกองค์ประกอบในคอลัมน์ด้านซ้าย หากต้องการดูวิธีเพิ่มองค์ประกอบ โปรดดูคำแนะนำด้านล่าง
  16. เมื่อเลือกองค์ประกอบแล้ว องค์ประกอบนั้นจะปรากฏบนใบงาน คลิกและลากไปยังตำแหน่งที่ต้องการ หากต้องการปรับขนาด ให้วางเมาส์เหนือขอบขององค์ประกอบ แล้วคลิกและลากจนได้ขนาดที่ต้องการ
  17. หากต้องการตั้งค่าองค์ประกอบ ให้คลิกไอคอนดินสอสีเขียวเพื่อเปิดการตั้งค่า กรอกค่าต่าง ๆ แล้วคลิก “บันทึก”
  18. ทำซ้ำขั้นตอนนี้กับองค์ประกอบอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับใบงาน
  19. เมื่อเสร็จแล้ว คลิก “บันทึก” หรือ “บันทึกและดูใบงาน” เพื่อทดลองใช้งานผลงานของคุณ

องค์ประกอบคืออะไร และใช้งานอย่างไร?

ในการสร้างใบงานแบบโต้ตอบ คุณต้องใช้องค์ประกอบเพื่อปรับแต่งใบงานและกำหนดวิธีใช้งาน ส่วนประกอบแบบโต้ตอบแต่ละชนิด เช่น ลากและวาง หรือเล่นไฟล์ MP3 เรียกว่า “องค์ประกอบ” หากต้องการสร้างองค์ประกอบ ให้คลิกแล้วลากองค์ประกอบไปวางบนใบงาน มาใช้ความคิดสร้างสรรค์กัน!

รายการองค์ประกอบทั้งหมดมีดังนี้:

  • ตัวเลือกเดียว: สร้างรายการตัวเลือกให้นักเรียนเลือก ทำเครื่องหมายในช่องเพื่อระบุคำตอบที่ถูกต้อง ใช้องค์ประกอบนี้กับคำถามที่มีคำตอบเดียว

     

    องค์ประกอบตัวเลือกเดียว

     

  • ลากและวาง: จับคู่องค์ประกอบ “ลาก” กับองค์ประกอบ “วาง” โดยใส่ตัวเลขหรือข้อความเดียวกันในทั้งสององค์ประกอบเพื่อเชื่อมโยงกัน วิธีนี้จะสร้างกิจกรรมลากและวางแบบโต้ตอบสำหรับนักเรียน

     

    รูปแบบลากและวาง

     

    ตัวเลือกสำหรับลาก

     

  • จับคู่ด้วยลูกศร: ใช้องค์ประกอบนี้เพื่อเชื่อมส่วนต่าง ๆ ในภาพเข้าด้วยกัน สร้างองค์ประกอบ “จับคู่” สองรายการ แล้วใส่ตัวเลขหรือข้อความเดียวกันในทั้งสองรายการ เมื่อนักเรียนจับคู่ได้ถูกต้อง ระบบจะให้คะแนน ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีเพียงสององค์ประกอบเท่านั้นที่ใช้ค่าเดียวกัน

    LiveWorksheets จับคู่ด้วยลูกศร

     

    จับคู่ด้วยลูกศร

     

    จับคู่ด้วยลูกศร

     

  • ลิงก์: สร้างลิงก์ที่คลิกได้ เช่น ลิงก์ไปยังแบบฝึกหัดหรือแหล่งข้อมูลอื่น คลิก “แก้ไข” เพื่อป้อน URL ปลายทาง เมื่อนักเรียนคลิกลิงก์ ระบบจะนำไปยังหน้าที่ระบุ

     

    ลิงก์ LiveWorksheets

     

  • การฟัง: สร้างแบบฝึกหัดการฟังด้วยข้อความที่พิมพ์ไว้ คลิก “แก้ไข” เพื่อป้อนข้อความสำหรับอ่านออกเสียงหรือเลือกภาษาของเสียงพูด อาจไม่ทำงานในเบราว์เซอร์อื่นนอกเหนือจาก Google Chrome และ Safari
  • PowerPoint: ฝังงานนำเสนอ Microsoft PowerPoint รับ URL ของงานนำเสนอโดยใช้ตัวเลือก “แชร์และฝัง” ใน PowerPoint URL ต้องขึ้นต้นด้วย “https://onedrive.live.com/embed?...” คลิก “แก้ไข” เพื่อป้อน URL
  • เล่น MP3: เพิ่มไฟล์ MP3 สำหรับคำแนะนำหรือเสียงประกอบ คลิก “แก้ไข” เพื่ออัปโหลดไฟล์จากคอมพิวเตอร์
  • ข้อความธรรมดา: แสดงข้อความสั้น ๆ ให้นักเรียน เหมาะสำหรับคำแนะนำสั้น ๆ หรือหัวข้อ
  • เลือก: ใช้องค์ประกอบนี้กับคำถามใช่/ไม่ใช่ คลิก “แก้ไข” เพื่อกำหนดว่าส่วนประกอบนั้นเป็นคำตอบที่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง หรือเป็นกลาง

     

    องค์ประกอบเลือกของ LiveWorksheets

     

  • พูด: ให้นักเรียนตอบด้วยเสียงพูด ป้อนข้อความที่เป็นคำตอบที่ถูกต้องและเลือกภาษาของเสียงพูด อาจไม่ทำงานในเบราว์เซอร์อื่นนอกเหนือจาก Google Chrome
  • ช่องทำเครื่องหมาย: ใช้องค์ประกอบนี้กับคำถามใช่/ไม่ใช่ คลิก “แก้ไข” เพื่อกำหนดว่าส่วนประกอบนั้นเป็นคำตอบที่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง หรือเป็นกลาง
  • ค่า: เพิ่มคะแนนของนักเรียนสำหรับแบบฝึกหัดหนึ่ง ๆ โดยวางองค์ประกอบค่าไว้บนองค์ประกอบคำตอบ คลิก “แก้ไข” แล้วเลือกค่าตัวคูณคะแนน
  • เกมค้นหาคำ: สร้างตารางค้นหาคำพร้อมกำหนดคำตอบที่ถูกต้อง ตั้งค่าจำนวนแถวและคอลัมน์ แล้วคลิกช่องที่เป็นส่วนหนึ่งของคำตอบที่ถูกต้อง
  • โปรแกรมเล่น YouTube: ฝังวิดีโอ YouTube โดยคลิก “แก้ไข” แล้วป้อน URL ของวิดีโอ ปรับขนาดกรอบเพื่อเปลี่ยนขนาดโปรแกรมเล่น
  • ช่องข้อความ: ใช้องค์ประกอบนี้กับคำถามที่ต้องพิมพ์คำตอบ คลิก “แก้ไข” เพื่อป้อนคำตอบที่ถูกต้อง นักเรียนจะได้รับคะแนนเมื่อคำตอบตรงกับค่าที่ถูกต้อง

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์:

การเลือกกล่องข้อความ: วางเมาส์ไว้ตรงกลางกล่องจนเห็นเคอร์เซอร์สำหรับย้าย จากนั้นคลิก กล่องควรเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน การย้ายกล่องข้อความ

หากต้องการย้ายกล่องข้อความ ให้วางเคอร์เซอร์ไว้ตรงกลาง คลิกค้างไว้ แล้วลากกล่องไปยังตำแหน่งที่ต้องการ

การปรับขนาดกล่องข้อความ: วางเมาส์ไว้ที่ขอบจนเห็นเคอร์เซอร์ปรับขนาด จากนั้นคลิกและลากเพื่อปรับขนาด คุณยังสามารถคลิกตรงกลางเพื่อเลือกกล่อง แล้วกด Ctrl + ปุ่มลูกศรบนแป้นพิมพ์เพื่อปรับขนาดได้

การคัดลอกและวางกล่องข้อความ: วิธีนี้มีประโยชน์เมื่อต้องการสร้างกล่องหลายกล่องที่มีขนาดเท่ากัน คลิกตรงกลางกล่องเพื่อเลือก แล้วกด Ctrl + C เพื่อคัดลอก และ Ctrl + V เพื่อวาง

การลบกล่องข้อความ: คลิกตรงกลางกล่องเพื่อเลือก แล้วกดปุ่ม Delete บนแป้นพิมพ์

เลิกทำและทำซ้ำ: กด Ctrl + Z เพื่อเลิกทำการเปลี่ยนแปลงล่าสุด และ Ctrl + Y เพื่อทำซ้ำ

แก้ไขรูปแบบกล่องข้อความ เช่น แบบอักษร สี เส้นขอบ และพื้นหลัง: คุณสามารถเปลี่ยนรูปแบบกล่องข้อความได้ ขั้นแรก คลิก “ดูตัวอย่าง” แล้วกรอกคำตอบในกล่อง จากนั้นคลิกขวาที่กล่องเพื่อเปิดหน้าต่างตัวเลือกทั้งหมด ได้แก่ แบบอักษร สี เส้นขอบ พื้นหลัง และอื่น ๆ

คำถามแบบปลายเปิด

สำหรับคำถามปลายเปิดในใบงาน ให้เพิ่มกล่องข้อความว่างที่มีขนาดเหมาะสมเพื่อให้นักเรียนพิมพ์คำตอบ โปรดทราบว่าคำถามประเภทนี้ไม่สามารถตรวจให้คะแนนโดยอัตโนมัติได้

ยังไม่เข้าใจหรือมีคำถามใช่ไหม? เลือกใบงานใดก็ได้จากคอลเลกชันที่แชร์ของเรา แล้วคลิก “สร้างขึ้นได้อย่างไร?” คุณจะเห็นว่าทำได้ง่ายมาก

แชร์บทความนี้:

บทความนี้มีประโยชน์หรือไม่?