Worksheets

Repasamos elementos del lenguaje musical.

Complète

2.8 Instruments de percussió

Acompanyament rítmic

Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical

Escribe debajo de cada sonido, la familia a la que pertenece el instrumento: viento, cuerda o percusión. 

#música #musica #music

2.6 Posa’t a prova

alumnos de teoria musical

Une cada figura musical con si dibujo y duración.

Completa las actividades después de ver el video

Estudio de las distintas notas musicales.

SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS

Detecta si los sonidos que escuchas forman parte de la orquesta o no. 

#music #musica #música

Realiza las siguientes actividades de repaso

Realizar los ejercicios 

-Escucha las canciones y devuélveselas a sus cantantes.

-¿Podrías escribir el nombre de todos ellos?

-¿Están en compás ternario o cuaternario?

-Por último, realiza las sumas musicales.

En laza cada época musical con sus fechas

Arrastra cada sonido con su figura.

Debéis adjudicar a cada una de las canciones el género musical correspondiente (britpop, rock gótico, tecnopop, grunge, rock industrial).

Unir los nombres de cada género musical con las imágenes y poner nombres de compositores, cantantes o grupos en cada género musical

Indica de qué textura se trata en cada caso.

Une cada flauta con la nota musical que representa.

Escucha el sonido y di si estos instrumentos son de viento madera o de viento metal.

#music #musica #música

Une cada instrumento musical con su familia, según la clasificación universal: