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ป.2 (ประถมศึกษาปีที่ 2)
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Community and Culture - Social Studies
REPASO DE CONTENIDOS
Civics and Government - Social Studies
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MIRA EL VIDEO Y A CONTINUACIÓN CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS EN VIENTO MADERA O VIENTO METAL
Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical
Selecciona en cada desplegable agudo o grave en función del sonido que escuches.
Haz click en el audio correcto.
FICHA PARA REPASAR LAS LOCALIDADES, NORMAS DE CONVIVENCIA, EL AYUNTAMIENTO...
SIMULACRO DE SISMO
Une cada figura musical con si dibujo y duración.
Une mediante flechas cada palabra con su dibujo correspondiente.
¿Cuánto has aprendido de los sonidos graves y agudos?
Leer y responder
En la primera actividad tenéis que relacionar la imagen con el nombre del instrumento correcto.
En la segunda actividad tenéis que clasificar los instrumentos a viento madera o viento metal arrastrando los instrumentos.
Señala las notas que están mal escritas
empatía
Arrastra los altavoces a las imágenes correspondientes
Actividades para conmemorar el Día del Flamenco (16 noviembre)
History - Social Studies
Realice la siguiente actividad perteneciente a Lengua y Literatura
Tonalidades de Fa M, Do M y Sol M
LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR MONTUBIOS, AFROECUATORIANOS E INDIGENAS
Ficha sobre la percepción espacial dentro fuera
¡Vamos allá! Primero, elegid la respuesta adecuada.
Después, tendréis que buscar las cuatro palabras musicales escondidas.
Arrastrar el audio al instrumento que suena.
Escribir debajo de cada sonido si es fuerte o suave.
Seleccionar agudo o grave en función del sonido.