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2nd grade
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Community and Culture - Social Studies
IDENTIFICA LOS INSTRUMENTOS Y SU FAMILIA
Unir con una línea los trabajos y profesiones de la comunidad según su nombre.
Relaciona cada instrumento con su familia
REPASO
En la actividad número 1 tenéis que señalar cuantos pulsos tiene una negra.
En la segunda actividad tenéis que escribir las notas que escuchéis.
History - Social Studies
seleccionar, música, y videos
Une las figuras musicales con sus nombres
UNE CADA NOMBRE CON SU DIBUJO CORRESPONDIENTE
1. Arrastra cada instrumento a su familia correspondiente.
2. Verdadero o falso.
Economics - Social Studies
Ficha para evaluar los sectores econocmicos
Repasar pallabreru d'esti proyectu.
1. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA INSTRUMENTO.
2. ENCUENTRA LOS INSTRUMENTOS.
ARRASTRA CADA ALTAVOZ CON SU INSTRUMENTO CORRESPONDIENTE DEPUÉS DE ESCUCHAR SU SONIDO
Arrastra cada altavoz a su músico correspondiente tendiendo en cuenta la duración de la música.
REPASO DE CONTENIDOS
Civics and Government - Social Studies
COMPLETA
Selecciona en cada desplegable agudo o grave en función del sonido que escuches.
Haz click en el audio correcto.
MIRA EL VIDEO Y A CONTINUACIÓN CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS EN VIENTO MADERA O VIENTO METAL
Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical
FICHA PARA REPASAR LAS LOCALIDADES, NORMAS DE CONVIVENCIA, EL AYUNTAMIENTO...
SIMULACRO DE SISMO
Une cada figura musical con si dibujo y duración.