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Música
Di si son correctos o no los siguientes compases.
Un pequeño repaso por la época del barroco y el clasicismo para los alumnos de 5º
Ficha para sumar valores de las figuras
Ficha para recordar los nombres de instrumentos de placas.
Conocer el pentagrama y las figuras
Colocar cronológicamente los medios de grabación del sonido
Escucha los ritmos y arrastra cada uno a su lugar
Presentación de la síncopa
Para reforzar los parámetros que definen el sonido
Clasificar los elementos de la música en una partitura
Ficha sobre los Signos de Duración: Figuras, Silencios y Signos de Prolongación.
Unir cada instrumento con su sombra.
Aprendemos la escala musical.
Discriminación auditiva simple animales I
Trabajamos las figuras y sus valores.
Escucha las diferentes BSO de películas y relaciona cada altavoz con el dibujo de la película correspondiente.
Dictados musicales para aprender a diferenciar la duración de los sonidos asociándolos a su representación gráfica.
ficha sobre características musicales del Renacimiento
Reconocer auditivamente piezas de piano del repertorio Romántico y relacionarlas con sus autores
Lenguaje musical (MI-SOL-LA)
Conocer las familias de instrumentos y algunos de los instrumentos de viento.
Ampliar la biografía de Vivaldi
Profundización en los principales compases compuestos e introducción en los compases de amalgama.
Encuentra los instrumentos de la orquesta