Created by

susanacastellarbarn
-
Social Studies
-
Elementary
-
5th grade
-
Community and Culture
-
Spanish
Author's Instructions
Instrucciones para la actividad – Línea de Tiempo Interactiva Lee con atención las frases que aparecen en la actividad. Cada una corresponde a un momento de la historia de los Montes de María y a una de las preguntas que estamos estudiando. Son 3 respuestas para una pregunta. Tu tarea consiste en arrastrar o escribir la respuesta en el lugar correcto según: 1. El momento de la línea de tiempo Antes del conflicto Durante los cambios Reconstrucción y actualidad 2. La pregunta a la que pertenece ANTES DEL CONFLICTO PREGUNTA 1: ¿Cómo era la vida en el territorio? PREGUNTA 2: ¿Qué actividades económicas, sociales y culturales predominaban? DURANTE LOS CAMBIOS PREGUNTA 3: ¿Qué transformaciones ocurrieron? PREGUNTA 4: ¿Qué situaciones afectaron al territorio y a sus habitantes? RECONSTITUCIÓN Y ACTUALIDAD PREGUNTA 5: ¿Qué procesos de recuperación se han dado? PREGUNTA 6: ¿Qué iniciativas culturales, sociales o productivas han surgido? Lo que debes hacer paso a paso 1. Lee cada frase con detenimiento. Identifica si habla de vida tranquila, cambios, migración, actividades culturales o procesos de recuperación. 2. Determina a qué momento pertenece. Si habla de vida cotidiana, tradiciones o agricultura tradicional → Antes del conflicto. Si menciona cambios, afectaciones, abandono o migración → Durante los cambios. Si habla de volver, reconstruir, proyectos o nuevas iniciativas → Reconstrucción y actualidad.
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