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Música
Colocar las notas Audición
Dos actividades en elas que el alumnado debe unir con flechas una idea musical escrita con su interpretación. Así como identificar algunos elementos del lenguaje musical convencional
Período de la historia de la música occidental: Romanticismo
Seleccionar el tipo de voz que se escucha.
Escucha e identificación de agrupaciones vocales e instrumentales.
La orquesta y familias de instrumentos musicales
Descubrimos los ritmos con su representación gráfica.
Audición sobre diferentes temas del Carnaval de los Animales de Saint-Saëns
Distintas melodías en pentagrama para adivinar cuál es cada una.
Aprendizaje de la posición y lectura de las principales notas de la flauta dulce.
LA VOZ Y SU CLASIFICACION
Ordena los ritmos según suenan.
Identifica el compás que tiene un número de pulsos diferente del resto.
sopa letras instrumentos pequeña percusión
Las cualidades del sonido y su relación con los elementos de la música.
Suma de figuras musicales
Práctica de las notas musicales salteadas.
Repasamos los principales instrumentos de cuerda de la orquesta y los clasificamos según la manera en la que producen el sonido.
reconocer sonidos animales instrumentos
Conoce los diferentes tipos de voces y aprende a realizar esquemas.
Averiguar sonidos
Digitación flauta dulce
FICHA DE MÚSICA
Repaso de características del barroco.