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Educación Especial
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Ficha pensada para alumnos de Ed. Especial de niveles superiores y mayor edad cronológica, con dificultades de lectura. El/La alumno/a debe arrastrar las frases de debajo de la ficha y colócala justo debajo de la de arriba que es idéntica.
RECONOCIMIENTO DE PALABRAS. MÉTODO GLOBAL DE LECTO-ESCRITURA.
PONER EL NUMERO QUE CORRESPONDE
Pensada para alumnado con TEA
Semántica:el verano
SIGUE LAS SERIES
Ordenar las secuencias y escribir la historia en frases.
Unir cada animal con su alimento correspondiente.
Ficha para trabajar la construcción de frases de diferente complejidad.
Asociar color-animal
Monstruo de colores, emociones
Ficha interactiva sobre el cortometraje Cuerdas enfocada a personas con Discapacidad o alumnado de primer ciclo de primaria.
Une cada vocal mayúscula con su minúscula.
Contar conjuntos
Tacha lo que esta mal
Une los numeros con su cantidad
Mira el dibujo, lee las palabras y marca la que corresponda con el dibujo.
Ejercicios de elegir consonantes de dibujos y elegir la palabra correcta conforme a un dibujo presentado.
¿Qué necesitamos para ir a la playa?
Forma palabras con sílabas directas
Estimulacion cognitiva
señala los bichos iguales al modelo
Asociar color-objeto
Con esta ficha trabajaremos la atención y la coordinacion oculo manual