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Ciencias de la Naturaleza
¿Cómo son las máquinas y cómo funcionan?
Indicar las partes del aparato excretor y las glándulas sudoríparas
Repaso de la función de relación.
Los alimentos y su origen
Actividad para repasar la rueda de los alimentos y los nutrientes que nos aportan
Aparatos que forman la función de nutrición
Partes principales de una flor, sin entrar en sus componentes secundarios.
Relaciones de alimentación: cadena alimentaria y redes alimentarias
El alumnado tiene que colocar los órganos de los aparatos reproductores donde correspondan.
Une cada objeto con la máquina simple que hace que funcione.
Sistema excretor y urinario
Trabajamos los aparatos del cuerpo que llevan a cabo la función de nutrición del cuerpo.
Contiene los huesos más grandes del cuerpo humano
Reconoce que la biodiversidad esta conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistema
Lea detenida y comprensivamente y responda
Cartilla didáctica para Ciencias Naturales
Repasemos las funciones del sistema endocrino
Identifica los organelos de la célula
diferenciar alimentos saludables de otros.
Los alumnos deben clasificar a los moluscos (animales invertebrados) según sean bivalvos, gasterópodos o cefalópodos.
Comprensión lectora
Cómo la temperatura influye en los cambios de estado
Los nutrientes de los alimentos
Saber qué deshechos van en cada uno de los contenedores