Present Simple

English as a Second Language (ESL)

  1. Fill in the Blanks: Provide sentences with gaps where students need to fill in the correct form of the verb in the present simple tense.
  2. He __________ (work) at the supermarket on weekdays.
  3. We __________ (take) our dog for a walk every evening.
  4. The sun __________ (rise) in the east every morning.
  5. My parents __________ (watch) TV after dinner every night.
  6. She __________ (clean) her room every Saturday.
  7. They __________ (eat) lunch at 12 o'clock every day.
  8. Tom __________ (play) video games in the evening.
  9. The train __________ (arrive) at 9 AM.
  10. Birds __________ (sing) in the morning.
  11. We __________ (drink) coffee in the morning before work.
  12. 2. Sentence Rearrangement: Give jumbled sentences that students need to rearrange into correct affirmative sentences using present simple tense.
  13. (Original) Sleeps he at night. (Rearranged) He sleeps at night.
  14. (Original) Reads books she every day. (Rearranged) She reads books every day.
  15. (Original) Plays guitar John the. (Rearranged) John plays the guitar.
  16. (Original) Watches TV they in the evening. (Rearranged) They watch TV in the evening.
  17. (Original) Goes to school she in the morning. (Rearranged) She goes to school in the morning.
  18. (Original) Eats breakfast family the together. (Rearranged) The family eats breakfast together.
  19. (Original) Runs Jack morning every. (Rearranged) Jack runs every morning.
  20. (Original) Listens music she to every night. (Rearranged) She listens to music every night.
  21. (Original) Drinks coffee he in the morning. (Rearranged) He drinks coffee in the morning.
  22. (Original) Visits grandparents they on Sundays. (Rearranged) They visit grandparents on Sundays.

Exam Preparation

English as a Second Language (ESL)

Reading:

 

Task 1: Multiple Choice

 

Read the text and choose the correct answer (A, B, C, or D) for each question.

 

Text:

Today, technology is a big part of our daily lives. Many people use smartphones, tablets, or computers for work, education, and entertainment. However, experts are concerned that spending too much time on gadgets can negatively affect mental and physical health. For example, excessive screen time can lead to problems with sleep and concentration. Despite these risks, technology has also brought many benefits. It allows us to stay connected with loved ones, learn new skills, and work efficiently.

 

Questions:

 

1. What is the main idea of the text?

A) Technology is harmful and should be avoided.

B) Experts agree that gadgets are useful.

C) Technology has both advantages and disadvantages.

D) People should stop using smartphones.

2. According to the text, what is one problem caused by too much screen time?

A) Better health

B) Trouble sleeping

C) Learning new skills

D) Faster communication

3. What is one benefit of technology mentioned in the text?

A) It helps people avoid risks.

B) It allows people to stay connected.

C) It replaces physical activity.

D) It improves concentration.

 

Task 2: True/False/Not Given

 

Read the text and decide if the statements are True, False, or Not Given.

 

Text:

Social media platforms like Instagram and TikTok are becoming more popular, especially among young people. They use these apps to share photos, videos, and messages. While social media can be a fun way to communicate, it also has risks. For instance, some users may feel pressure to look perfect or compare themselves to others. Studies have shown that social media can influence self-esteem and mental health. However, it is also a tool for staying in touch with friends and discovering new ideas.

 

Statements:

 

1. Young people are the main users of Instagram and TikTok.

2. Social media helps users relax and sleep better.

3. Studies prove that social media affects mental health.

4. People use social media only for entertainment.

 

Use of English:

 

Task 1: Word Formation

 

Complete the sentences by changing the word in brackets to the correct form.

 

1. The film was very ______ (INTEREST).

2. He is a ______ (CREATE) person who loves drawing and painting.

3. Social media can have a negative effect on ______ (MENTAL) health.

4. The invention of the telephone was an important ______ (ACHIEVE).

 

Task 2: Sentence Transformation

 

Rewrite the sentences so that they mean the same as the original ones.

 

1. It’s not necessary to bring your laptop.

→ You ______ bring your laptop.

2. “I will call you tomorrow,” he said.

→ He said that ______.

3. I have never seen such a beautiful sunset.

→ This is the most ______.

4. They built this house in 1995.

→ This house ______.

 

Task 3: Multiple Choice (Grammar/Vocabulary)

 

Choose the correct option (A, B, C, or D) to complete each sentence.

 

1. If I ______ more time, I would help you.

A) have

B) had

C) will have

D) would have

2. She ______ her homework before dinner yesterday.

A) finished

B) has finished

C) had finished

D) finishes

3. I’m looking forward ______ the concert next week.

A) to see

B) seeing

C) to seeing

D) see

4. This is the place ______ we met for the first time.

A) where

B) which

C) what

D) who

Personality expressions/Emotions

English

Завдання 1: Виберіть правильну форму дієслова (Present Simple або Present Continuous)

  1. She usually (be) the centre of attention, but today she (keep) secrets.
  2. I often (get) into trouble, but right now I (trust) my friend.
  3. He rarely (let) sb down, but today he (be) very (embarrassed).
  4. They always (be) (proud of) their achievements, but now they (feel) nervous.
  5. We usually (be) (stressed) before exams, but at the moment we (be) tired.
  6. She often (be) upset when things go wrong, but today she (be) worried.

Завдання 2: Перефразуйте речення, використовуючи Present Simple або Present Continuous

  1. Normally, he is very confident. (Use: be the centre of attention)
  2. At this moment, they are having problems. (Use: get into trouble)
  3. Usually, she tells everyone everything. (Use: keep secrets)
  4. Today, he is making me disappointed. (Use: let sb down)
  5. Right now, I have faith in her. (Use: trust sb)
  6. He always feels ashamed when he makes a mistake. (Use: embarrassed)
  7. At the moment, they are feeling anxious about the test. (Use: nervous)
  8. Normally, we have a feeling of accomplishment about our work. (Use: proud of sth)
  9. Right now, I have a lot of pressure from my work. (Use: stressed)
  10. Usually, I want to sleep after a long day. (Use: tired)
  11. Today, she is feeling sad about the news. (Use: upset)
  12. Normally, I am concerned about my family's health. (Use: worried)

Завдання 3: Дайте відповіді на запитання, використовуючи слова з тексту

  1. How often do you be the centre of attention?
  2. Do you get into trouble often?
  3. Can you keep secrets?
  4. Does anyone ever let you down?
  5. Who do you trust the most?
  6. When was the last time you felt embarrassed?
  7. Are you nervous right now?
  8. What are you proud of?
  9. Are you stressed today?
  10. Do you feel tired often?
  11. When was the last time you were upset?
  12. What worries you the most?

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน