หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ เรื่อง แนวคิดของการทำงานแบบวนซ้ำและเงื่อนไข ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คำชี้แจง: ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถามว่า เป็นการทำงานแบบวนซ้ำหรือไม่ และเป็นการทำงานแบบวนช้ำรูปแบบใด
Other contents
แนวคิดของการทำงานแบบวนซ้ำและเงื่อนไข