5to Pio xll recuperatorio

English as a Second Language (ESL)

1) Use the words in the box to complete what is wrong with the people in the pictures.

 

Headache  -  cold  -  sore throat  -  backache  -  sick  - rash  -  cough  -  stomachache  -  fever  -  dizzy  -  toothache  -  flu -

 

 

         

 

Example: I have the flu.

1) I have a _________________.      

2) I feel _________________.

3) I have a _________________.

4) I have a _________________.

5) I have a _________________.

6) I feel _________________.

7) I have a _________________.

8) I have a _________________.

9) I have a _________________.

10) I have a _________________.

11) I have a _________________.                            

2) Read the sentences and complete with SHOULD or SHOULDN’T.

 

1) Tom has got a fever. He ________________ go to school today.

2) My mum has got an earache. She _______________ listen to loud music.

3) John has got a headache. He ________________ sleep and take an aspirin.

4) Daisy has got a stomachache. ___________ she _____________ (eat) fast food? No, she ________________.

5) My brother has got a runny nose. He __________________ use some tissues.

6) If Jennifer is sleepy at school, ____________ she _______________ (sleep) more at night?

7) Caroline hast got a sore throat. She _______________ drink some tea with honey.

8) He has got a cough. He ______________ go to the cinema tonight.

9) My sister has got a toothache. She ______________ go to the dentist.

10) Alice has got a cold. She ________________ play outside.

 

3) Choose the correct alternative in the following second conditional sentences.

 

1) If he would stay / stayed at home all year, he’d get / got fewer colds!

2) Doctors helped / would help more people if the hospitals had / would have more money.

3) There were / would be fewer accidents if we would stop / stopped using cars.

4) If I wouldn’t have / didn’t have a backache, I helped / would help you.

 

4) Complete the following sentences, use Second Conditional.

1) If you had the flu, _________ you go to school? No, I ___________.

2) I ________________________ (walk) to school If the weather was nice.

3) If Amanda didn’t like your music, she ___________________ (tell) you.

4) If I _________________ (know) her number, I ______________________ (call) her.

5) Jessica ____________________ (not get) colds if she _________________ (wear) jackets.

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน