Triunghiul dreptunghic, copii cu CES

Triunghiul dreptunghic, copii cu CES
Triunghiul dreptunghic, copii cu CES
Triunghiul dreptunghic, copii cu CES
This worksheet has already been reviewed by our moderators, so it can no longer be reported.

คำแนะนำของผู้เขียน

Toate drepturile rezervate

สำรวจแผ่นงาน

LKPD PENERAPAN TEOREMA PYTHAGORAS

Geometry - Math

Tujuan Pembelajaran:

  • Mengidentifikasi informasi yang diketahui dan ditanyakan dalam permasalahan
  • Membuat model matematika berdasarkan permasalahan yang diberikan.
  • Menentukan penyelesaian menggunakan Teorema Pythagoras secara tepat.
  • Memeriksa kembali hasil penyelesaian dan menarik kesimpulan

LKPD SEGITIGA ISTIMEWA

Geometry - Math

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

  • Mengidentifikasi karakteristik segitiga 45°–45°–90° dan segitiga 30°–60°–90°.
  • Menentukan hubungan panjang sisi pada kedua jenis segitiga istimewa.
  • Menggunakan hubungan panjang sisi segitiga istimewa untuk menyelesaikan masalah matematika.

LKPD TRIPLE PYTHAGORAS

Geometry - Math

Tujuan Pembelajaran:

Siswa diharapkan mampu mengenali ciri-ciri triple pythagoras serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah sederhana

LKPD KONSEP TEOREMA PYTHAGORAS

Geometry - Math

Tujuan Pembelajaran:

Siswa diharapkan mampu menemukan hubungan antara luas persegi pada sisi segitiga siku-siku dan merumuskan teorema pythagoras