-
สังคมศึกษา
-
มัธยมศึกษาตอนปลาย
-
ม.3 (มัธยมศึกษาปีที่ 3)
-
ชุมชนและวัฒนธรรม
-
Indonesian
คำแนะนำของผู้เขียน
🔍 Panduan untuk Siswa (setiap kelompok)
- Pilih salah satu skenario di atas.
-
Lakukan analisis:
- Tindakan pemandu yang melanggar kode etik profesi pramuwisata
- Nilai atau prinsip kode etik yang dilanggar
- Dampak tindakan tersebut terhadap kepuasan wisatawan dan citra layanan
-
Rancang solusi profesional:
- Apa yang seharusnya dilakukan pemandu dalam skenario tersebut?
- Bagaimana cara memperbaiki situasi atau mencegah terulang?
- Alasan kenapa solusi tersebut tepat.
-
Simpulkan menjadi “Pemandu Profesional dan Pelayanan Prima”:
- Tuliskan karakteristik pemandu yang ideal berdasarkan analisis dan solusi.
- Hubungkan dengan prinsip pelayanan prima (contoh: 5S – Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) dan bagaimana nilai-etika profesi bisa memperkuat pelayanan.
- Berdasarkan kesimpulan tersebut, buat infografis seperti yang sudah direncanakan: menampilkan kode etik, solusi, dan prinsip pelayanan prima—berjudul “Menjadi Pemandu Profesional dengan Etika & Pelayanan Prima”.
-
สังคมศึกษา
-
มัธยมศึกษาตอนปลาย
-
ม.3 (มัธยมศึกษาปีที่ 3)
-
ชุมชนและวัฒนธรรม
-
Indonesian
คำแนะนำของผู้เขียน
🔍 Panduan untuk Siswa (setiap kelompok)
- Pilih salah satu skenario di atas.
-
Lakukan analisis:
- Tindakan pemandu yang melanggar kode etik profesi pramuwisata
- Nilai atau prinsip kode etik yang dilanggar
- Dampak tindakan tersebut terhadap kepuasan wisatawan dan citra layanan
-
Rancang solusi profesional:
- Apa yang seharusnya dilakukan pemandu dalam skenario tersebut?
- Bagaimana cara memperbaiki situasi atau mencegah terulang?
- Alasan kenapa solusi tersebut tepat.
-
Simpulkan menjadi “Pemandu Profesional dan Pelayanan Prima”:
- Tuliskan karakteristik pemandu yang ideal berdasarkan analisis dan solusi.
- Hubungkan dengan prinsip pelayanan prima (contoh: 5S – Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) dan bagaimana nilai-etika profesi bisa memperkuat pelayanan.
- Berdasarkan kesimpulan tersebut, buat infografis seperti yang sudah direncanakan: menampilkan kode etik, solusi, dan prinsip pelayanan prima—berjudul “Menjadi Pemandu Profesional dengan Etika & Pelayanan Prima”.
สำรวจแผ่นงาน
ใบกิจกรรมหน่วยที่ 5 เรื่องการใช้เทคโนโลยีอย่างเท่าทัน
- Social Studies
- 9th grade
ASTS GENAP KELAS 9 TAHUN AJARAN 2025 - 2026
- Social Studies
- 9th grade
Еко-Аудит ОСББ: Перевір свої знання з сортування!
- Social Studies
- 9th grade
อยากได้แบบฝึกหัดฟรีนับพัน (ไม่มีสิ่งรบกวนเลย)?
