臺北大探索闖關單

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  • สังคมศึกษา

  • ประถมศึกษา

  • ป.5 (ประถมศึกษาปีที่ 5)

  • ชุมชนและวัฒนธรรม

  • English

คำแนะนำของผู้เขียน

假裝你們是美國人，遊玩台灣後接下來要到日本去玩，請你們以美國人的角度，從出捷運站開始，能否依英文標示牌說明，完成各項需求順利出關，請選出正確的英文關鍵字。

สำรวจแผ่นงาน

Lenguaje musical: audición y teoría

Community and Culture - Social Studies

-Escucha las canciones y devuélveselas a sus cantantes.

-¿Podrías escribir el nombre de todos ellos?

-¿Están en compás ternario o cuaternario?

-Por último, realiza las sumas musicales.

Audición compositores

Community and Culture - Social Studies

-Une con flechas cada audición con su compositor

-Escribe el nombre de los compositores

-Une con flechas cada compositor con su país de origen.

Música 6º Instrumentos de viento metal

Community and Culture - Social Studies

Empareja cada sonido con el instrumento correspondiente. Después, escribe el nombre de los instrumentos.

Por último, lee con atención y selecciona verdadero o falso.

INSTRUMENTOS MUSICALES

Community and Culture - Social Studies

Instrumentos de una orquesta sinfónica.