Member for
4 ปี 2 เดือนAge: 9-15
Level: 4º 5º 6º
Language: Spanish
(es)
ไอดี: 1011348
18/05/2021
Country code: ES
Country: Spain
Main content: Ortografía de la Y y la LL (2008485)
From worksheet author:
Completar palabras con ll o y
Other contents:
X
Worksheet description:
Objetivo educativo:
El objetivo de este repaso es reforzar el conocimiento de la ortografía de la Y y la LL en lengua castellana. A través de actividades prácticas, los estudiantes podrán identificar y aplicar correctamente estas letras en diferentes contextos, contribuyendo así a mejorar su escritura y comprensión del idioma.
Resumen del contenido:
Este worksheet se enfoca en la ortografía de la Y y la LL, abordando palabras y frases donde estas letras son fundamentales para la correcta escritura. Los ejercicios presentados permiten a los estudiantes practicar su ortografía y mejorar su dominio de estas reglas lingüísticas.
Contexto de nivel educativo y de idioma:
Diseñado para estudiantes de lengua castellana, este worksheet está adaptado al nivel educativo correspondiente, brindando actividades desafiantes pero accesibles para promover un aprendizaje efectivo. Las actividades están pensadas para ser un complemento útil en el proceso de adquisición de habilidades ortográficas en español.
Relevancia en la materia:
La ortografía es un aspecto crucial en el aprendizaje de la lengua castellana, ya que garantiza la correcta comunicación escrita. Este repaso se integra en el currículo de lengua castellana al focalizarse en reglas específicas que los estudiantes deben dominar para una escritura precisa y coherente.
Instrucciones:
Las siguientes frases fueron utilizadas como base para formular las actividades del worksheet:
21. Los ladrones hu eron de la policía.
22.- Se ca ó de mala manera.
23.- El paracaídas se abre tirando de una ani
24. He comprado tres bombi as por 2 €.
25. He clavado la punta con un marti 0.
26. ¡No me ames más por teléfono!
a.
27.-Hoy día los re
28.-Tendría que
es reinan, pero no gobiernan.
over a cántaros.
29.- Las perdí en el tra
ecto de la plaza al parque.
30.- Aquí
ueve poco.
31.-Tengo roto el bolsi o del pantalón.
32.-El jinete se c
Estas frases se presentan de forma fragmentada en las actividades, desafiando a los estudiantes a completarlas correctamente con las letras Y y LL en su lugar correspondiente. Esta metodología estimula la atención, la concentración y la práctica activa de la ortografía, fomentando un aprendizaje significativo en los alumnos.
El objetivo de este repaso es reforzar el conocimiento de la ortografía de la Y y la LL en lengua castellana. A través de actividades prácticas, los estudiantes podrán identificar y aplicar correctamente estas letras en diferentes contextos, contribuyendo así a mejorar su escritura y comprensión del idioma.
Resumen del contenido:
Este worksheet se enfoca en la ortografía de la Y y la LL, abordando palabras y frases donde estas letras son fundamentales para la correcta escritura. Los ejercicios presentados permiten a los estudiantes practicar su ortografía y mejorar su dominio de estas reglas lingüísticas.
Contexto de nivel educativo y de idioma:
Diseñado para estudiantes de lengua castellana, este worksheet está adaptado al nivel educativo correspondiente, brindando actividades desafiantes pero accesibles para promover un aprendizaje efectivo. Las actividades están pensadas para ser un complemento útil en el proceso de adquisición de habilidades ortográficas en español.
Relevancia en la materia:
La ortografía es un aspecto crucial en el aprendizaje de la lengua castellana, ya que garantiza la correcta comunicación escrita. Este repaso se integra en el currículo de lengua castellana al focalizarse en reglas específicas que los estudiantes deben dominar para una escritura precisa y coherente.
Instrucciones:
Las siguientes frases fueron utilizadas como base para formular las actividades del worksheet:
21. Los ladrones hu eron de la policía.
22.- Se ca ó de mala manera.
23.- El paracaídas se abre tirando de una ani
24. He comprado tres bombi as por 2 €.
25. He clavado la punta con un marti 0.
26. ¡No me ames más por teléfono!
a.
27.-Hoy día los re
28.-Tendría que
es reinan, pero no gobiernan.
over a cántaros.
29.- Las perdí en el tra
ecto de la plaza al parque.
30.- Aquí
ueve poco.
31.-Tengo roto el bolsi o del pantalón.
32.-El jinete se c
Estas frases se presentan de forma fragmentada en las actividades, desafiando a los estudiantes a completarlas correctamente con las letras Y y LL en su lugar correspondiente. Esta metodología estimula la atención, la concentración y la práctica activa de la ortografía, fomentando un aprendizaje significativo en los alumnos.
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