Имя: ______________________________ Класс: _________
1. Соедините лингвистическое понятие из левого столбика с его описанием в правом столбике:
1. Синонимы
____ Слова, имеющие противоположные значения
2. Антонимы
____ Наука, изучающая язык как систему
3. Многозначные слова
____ Устойчивые сочетания слов с переносным значением
4. Фразеологизмы
____ Слова, имеющие несколько лексических значений
5. Лингвистика
____ Совокупность всех слов в языке
6. Словарный состав
____ Слова, близкие по значению, но разные по написанию
2. Выберите правильный ответ:
В каком из предложений слово «золотой» употреблено в переносном значении?
☐ У мастера были золотые руки, способные починить любую вещь.
☐ На витрине магазина лежало красивое золотое кольцо с камнем.
☐ В шкатулке бабушки хранились старинные золотые монеты.
☐ Для изготовления оправы очков потребовался золотой сплав.
