Atividade 1 — Identificando verbos
Leia as frases e circule os verbos:
-
Eu canto no palco todos os dias.
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Ontem choveu o dia inteiro.
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Maria está feliz com a notícia.
-
Pedro vai brincar no parque amanhã.
-
O vento soprava forte na tarde de domingo.
💡 Dica: Os verbos indicam ação, estado ou fenômeno da natureza.
Atividade 2 — Classifique os verbos
Escreva se cada verbo é:
-
Verbo de ação
-
Verbo de estado
-
Verbo de fenômeno da natureza
VerboTipo
cantar____
está____
choveu____
brincar____
permaneceu____
Atividade 3 — Complete os tempos verbais
Escreva o verbo no presente, passado e futuro:
VerboPresentePassadoFuturo
cantar____________
estudar____________
pular____________
💡 Exemplo: cantar → canto / cantei / cantarei
Atividade 4 — Identificando regularidade
Classifique cada verbo como regular ou irregular:
VerboRegular/Irregular
pular____
ser____
estudar____
ir____
cantar____
Atividade 5 — Modos verbais
Indique o modo verbal de cada frase: indicativo, subjuntivo ou imperativo
-
Julieta pula corda. → ______
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Talvez ela pule corda. → ______
-
Julieta, vá pular a corda. → ______
Atividade 6 — Gerúndio e Particípio
Complete com o verbo correto:
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Eu estou __________ (cantar) no palco.
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Eles haviam __________ (estudar) a lição antes da prova.
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Ana está __________ (pulando) no quintal.
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O bolo já foi __________ (assado).
💡 Dica:
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Gerúndio → termina em “ndo” (cantando, pulando, vivendo)
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Particípio → termina em “ado/ido” (cantado, estudado, partido, vivido)
Atividade 7 — Teste de verbo
Leia a frase e diga qual é o verbo:
Pedro canta a música em cima do palco.
Perguntas:
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Qual é o verbo da frase?
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É verbo de ação, estado ou fenômeno da natureza?
-
Conjugue o verbo no passado, presente e futuro.
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