Worksheets

Bacalah pendahuluan sebelum mengerjakan LKPD

E-LKPD  Berbasis PBL Submateri Ancaman Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA 1

Ikutilah kegiatan pada E-LKPD interaktif ini dengan tepat!

Bacalah, cermati, dan kerjakanlah e-LKPD ini dengan kemampuan kalian masing-masing. Jangan hanya menyalin dan menghafal, tetapi betul-betul kalian pahami. Jadikan kegiatan mengisi e-LKPD ini sebagai kegiatan untuk menguji pengetahuan kalian

1. 1  Pelajari materi digital (teks/video/PPT) yang telah disediakan oleh dosen.

2. 2  Bacalah materi secara mandiri dan cermat.

3. 3  Isilah setiap bagian pada lembar ini secara jujur berdasarkan pemahaman awal Anda.

4. 4  Gunakan pengalaman pribadi, pengamatan lingkungan, atau cerita

   keluarga/masyarakat sebagai sumber informasi awal.

5. 5  LPBM ini diisi secara online dan disubmit sebelum pertemuan tatap muka.

Mengisi lembar kerja peserta didik

• Tulisna Nama kelomopok
• ikuti instruksi yang ada di dalam LKPD
• Tuliskan jawaban sesuai dengan kolom
• diskusikanlah jawaban bersama teman kelompokmu
• pada subab ini terdiri dari 2 bagian silahkan kerjakan bagian 1 kemudian klik, finish kemudian kerjakan bagian 2

• Tulisna Nama kelomopok
• ikuti instruksi yang ada di dalam LKPD
• Tuliskan jawaban sesuai dengan kolom
• diskusikanlah jawaban bersama teman kelompokmu

Kerjakkan E-LKPD Berikut!

LKPD Sistem Koordinasi Manusia Kelas 9

Planning (perencanaan) adalah tahapan pertama dalam model pembelajaran Self-Directed Learning. Membuat rencana belajar membantumu menentukan tujuan belajar yang jelas supaya belajarmu lebih bermakna!

Setelah menonton video sebelumnya, jawab beberapa pertanyaan berikut ini dengan memilih pernyataan yang benar dari beberap pernyataan yang tersedia!

Invertebrata

Ikutilah kegiatan pada E-LKPD Interaktif ini dengan tepat!

1. Refleksi individu dikerjakan secara online 

2. Gunakan hasil pemikiran serta bahasa sendiri

• Tulisnkan nama kelompok 
• Ikuti instruksi yang ada pada LKPD
• Tuliskan jawaban sesuai kolom 
• Diskusikan jawaban bersama teman kelompok

1. 1. Isi identitas diri dengan menuliskan nama, kelas, dan nomor absen dengan jelas pada kolom yang sudah disediakan.
2. 2. Beri tanda ceklis (✓) pada kolom emoticon yang menggambarkan perasaanmu setelah pembelajaran materi ini.
3. 3. Tuliskan apa yang akhirnya kamu mampu lakukan setelah materi ini pada kolom yang sudah disediakan.
4. 4. Ungkapkan apa yang akhirnya kamu pahami dari materi ini (poin ringkas atau satu paragraf).
5. 5. Tetapkan target belajar berikutnya secara spesifik dan realistis.
6. 6. Cek kembali jawabanmu, perbaiki jika perlu, lalu serahkan kembali kepada guru.

Tujuan 

1. Menganalisis perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan

2. Mempresentasikan siklus hidup manusia dan menjelaskan setiap fase nya melalui diskusi

Petunjuk:

1. Bacalah setiap soal dengan saksama sebelum menjawab!
2. Tidak diperkenankan bekerja sama atau bertanya kepada teman!
3. Periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan!
4. Waktu pengerjaan: 45 menit!
5. Tunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab selama asesmen!

1. Kerjakan LKPD Uji Benih secara berkelompok. 
2. Setelah selesai, download dan kirim pada guru dalam bentuk Pdf.

BACALAH DENGAN SAKSAMA DAN KERJAKAN DENGAN TEMAN KELOMPOKMU!

Menjawab kegiatan 1, 2, dan 3 yang berkaitan dengan sistem peredaran darah pada manusia

Evaluasi Pembelajaran Biologi

bisa