Worksheets

Pada pertemuan kali ini, kita akan melakukan pengamatan virtual untuk mengenal lebih dekat dengan dunia Protista. Silakan isi berdasarkan informasi yang kalian peroleh melalui vide yang telah dicantumkan!

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

2. Bacalah soal dengan teliti sebelum menjawab.

3. Pilihlah opsi A, B, C, D, atau E untuk soal pilihan ganda.

4. Isilah Isian Singkat pada lembar kerja yang telah disediakan.

PILIH JAWABAN YANG PALING BENAR

topik perkembangan konsep sistem klasifikasi makhluk hidup

topik dasar dan manfaat klasifikasi

Silakan isi e-LKPD ini dengan membaca petunjuk di setiap bagian. Kerjakan dengan serius, diskusikan bersama kelompokmu, dan lengkapi semua kolom yang tersedia sesuai dengan arahan kegiatan pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dan isu sosio-saintifik (SSI). Semangat belajar dan selamat mengeksplorasi!

Kerjakan LKPD berikut secara berkelompok

-

Pahami dengan seksama pembelajaran dengan E-modul Kesetimbangan Benda Tegar dengan Model Think-Pair-Share (TPS) 

SELASA DES. SEJARAH TL

kelas e 8

Halo, peserta didik hebat! Selamat datang di E-Worksheet berbasis Problem-Based Learning dan Socio-Scientific Issues (PBL-SSI). E-Worksheet ini dirancang untuk membantumu memahami materi sistem imun secara mendalam melalui permasalahan nyata yang relevan dengan kehidupan.

💡 Langkah-Langkah Penggunaan:

1. Baca dan pahami konteks masalah awal.
   Di bagian awal worksheet, kamu akan disajikan sebuah kasus atau isu sosial-ilmiah (SSI) yang berkaitan dengan sistem imun. Baca dengan cermat dan diskusikan bersama kelompokmu.
2. Identifikasi masalah utama.
   Gunakan kolom yang tersedia untuk menuliskan masalah utama dari kasus yang diberikan. Kamu juga bisa menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari kasus tersebut.
3. Kumpulkan informasi (fase penyelidikan).
   Telusuri sumber belajar seperti buku, artikel, atau video pembelajaran yang telah direkomendasikan. Catat informasi penting terkait sistem imun, jenis-jenis imunitas, dan mekanisme kerja sistem imun.
4. Diskusikan dan analisis informasi.
   Bersama kelompokmu, analisis informasi yang telah kalian kumpulkan. Hubungkan dengan permasalahan awal dan identifikasi solusi atau pemecahan masalah berdasarkan konsep biologi.
5. Sampaikan hasil diskusi.
   Tuliskan kesimpulan kelompokmu di bagian refleksi. Gunakan pemahaman ilmiah untuk memberikan solusi atau pendapat terhadap masalah yang telah dikaji.
6. Refleksi individu.
   Akhiri kegiatan dengan menjawab pertanyaan reflektif secara individu di bagian akhir worksheet untuk mengukur pemahaman dan kemampuan berpikir kritismu.

📌 Catatan Penting:

• Gunakan waktu dengan bijak dan saling berbagi peran dalam kelompok.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan.
• Kerjakan dengan jujur, aktif, dan penuh rasa ingin tahu!

Selamat belajar dan semoga E-Worksheet ini membantumu menjadi siswa yang kritis, peduli, dan siap menghadapi tantangan nyata dalam kehidupan! 💪🔬

Silakan isi e-LKPD ini dengan membaca petunjuk di setiap bagian. Kerjakan dengan serius, diskusikan bersama kelompokmu, dan lengkapi semua kolom yang tersedia sesuai dengan arahan kegiatan pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dan isu sosio-saintifik (SSI). Semangat belajar dan selamat mengeksplorasi!

PTS SOSIOLOGI GENAP 2026

Silakan isi e-LKPD ini dengan membaca petunjuk di setiap bagian. Kerjakan dengan serius, diskusikan bersama kelompokmu, dan lengkapi semua kolom yang tersedia sesuai dengan arahan kegiatan pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dan isu sosio-saintifik (SSI). Semangat belajar dan selamat mengeksplorasi!

-

Simak video berikut baik-baik untuk menjawab beberapa pertanyaan di halaman selanjutnya mengenai hemofilia!