Worksheets

Palun täida ülesanded

Töö mõiste selgitus ja töö ülesande lahendamine

Notación Científica

Тапсырманы орныда

Тапсырманы орында

тапсырма 2

Әр сұраққа берілген жауап нұсқаларының ішінен бір дұрыс жауапты таңдаңыз.

Inimtegevus kõrbetes. Lünklaused.

Korruta hulkliige ja üksliige

Оқу мақсаттары

Оқушылар:

1. Гидросфераның құрамын (мұхиттар, теңіздер, өзендер, көлдер, мұздықтар, жерасты сулары) атайды.

2. Әлемдік су айналымының кезеңдерін түсіндіреді.

3. Тұщы және тұзды судың таралуын салыстырады.

4. Гидросфераның адам өміріндегі маңызын анықтайды.

5. Экологиялық мәселелерге мысал келтіреді.

cfht

Liida ja lahuta hulkliikmed

Түбірлерді сәйкестендір

это проверка 

Берілген атомдардыі салыстырмалы атомдық массасын жаз

Complete the gaps.

1. Оқу мақсаттары

Оқушылар:

1. Көлдердің пайда болу түрлерін және негізгі ерекшеліктерін түсіндіреді.

2. Мұздықтардың түрлерін, құрылымын және табиғаттағы рөлін сипаттайды.

3. Көлдер мен мұздықтардың адам өміріне әсерін мысалдармен дәлелдейді.

4. Географиялық нысандарды картадан анықтайды.

2. Сабақтың күтілетін нәтижелері

• Көлдердің топтарын ажыратады (тектоникалық, мұздықтық, жанартаулық, т.б.).

• Мұздықтың қоректену аймағын, тілін, мореналарын түсіндіре алады.

• Қазақстандағы негізгі көлдер мен мұздықтарды картадан табады.

• Көлдер мен мұздықтардың қазіргі экологиялық мәселелерін талдайды.

Миға шабуыл. Мында гидросферадағы су түрлері берілген. Әр су түріне қатысты ойға келген сөздерді жазыңыз.

Линзаның фокустық арақашықтығының формулаларын пайдалану

Тапсырманы орындаңыз

Antud tööleht on täidetav koos õpikuga.

Lisa komad