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Community and Culture - Social Studies
Coloca las piezas para formar el puzle.
Pon el medio de transporte en el lugar correspondiente.
ESCRIBIR LAS PARTES DEL CUERPO
Relaciona los trabajadores de la comunidad
Escucha los diferentes sonidos y selecciona grave o agudo según corresponda.
UNIR CON FLECHAS
Selecciona que animal es a partir del audio
Relaciona cada instrumento con su familia
Contesta las preguntas para conocer el funcionamiento de las opciones de la interaccion
Escribe debajo de cada sonido si es fuerte o suave.
Señala la casa de cada uno de los animales
Toca los transportes y responde la pregunta
El alumno deberá depositar el residuo indicado en el contenedor correspondiente
AGRUPA LOS ALIMENTOS
Crucigrama para la jornada ESI
Estaciones del año
Escucha el nombre del transporte, repítelo y grábalo
Completa el nombre de los animales
Lee las instrucciones de cada actividad
Aprende a regular tus emociones
Con eta ficha podrás identificar cómo actúas al jugar y qué significa eso.
Unir cada miembro de la familia con su correspondiente dibujo.
Relaciona si estas cosas las consumimos por capricho o por necesidad