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ประถมศึกษา
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Community and Culture - Social Studies
Señala las notas que están mal escritas
Preguntas de repaso sobre los textos litúrgicos para introducir la cuaresma.
Unir con flechas cada instrumento con su familia
Los alumnos escribirán el nombre completo de cada instrumento de viento en su recuadro correspondiente. Después, buscarán en la sopa de letras los nombres de 9 instrumentos musicales
empatía
Lee las frases y escribe verdadero o falso
Arrastra los altavoces a las imágenes correspondientes
Une con flechas la parte del violonchelo a la que se refiera la imagen
Elige la opción correcta del despegable
UNE CON FLECHAS
Arrastra cada altavoz a su instrumento musical correspondiente.
Asociar la imagen de un instrumento con su nombre.
Realiza los siguientes ejercicios
Indica cuál es la intensidad del sonido apropiada para estos lugares. p y f. Suave y fuerte.
Escucha los sonidos e identifica el instrumento que está sonando. Escribe su nombre.
History - Social Studies
Realiza la siguiente ficha interactiva
Geography - Social Studies
Lee bien
Escucha atentamente y marca la respuesta correcta a cada pregunta.
Realizar el examen que se presenta a continuación de formación ciudadana, valor 50 puntos
Civics and Government - Social Studies
Ofimatica básica
Festejamos el día de la BAndera
CONTROL 12: HABITANTES DEL PASADO
Realizar las siguientes actividades
Relacione lo correcto