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History - Social Studies
Clasifica las ideas en la época correcta.
Community and Culture - Social Studies
Une cada instrumento con su imagen
Escucha la canción en el vídeo y completa la letra,
COMPLETA
Escribe según corresponda.
Entrevista
observación
investigación
comunicación
Coloca cada norma en la categoría correcta: Casa – Escuela – Comunidad.
Une con flechas.
Completa la siguiente ficha
Une, mediante flechas, los personajes de dibujos con sus instrumentos musicales.
Une mediante flechas cada palabra con su dibujo correspondiente.
¿Cuánto has aprendido de los sonidos graves y agudos?
¡Practiquemos las notas sol y la!
Geography - Social Studies
RELACIONAR EL SUJETO Y EL PREDICADO
Ejercicio 1: Identificamos el instrumento que suena y llevamos el sonido al instrumento que corresponde.
Ejercicio 2: Identifica seleccionando a través del desplegable en cada instrumento, si es de cuerda, percusión o viento.
Ponga atención Escuche o lea todas las indicaciones antes de empezar. Gestione el tiempo Distribuya el tiempo disponible entre las preguntas según su dificultad y puntuación. Lea dos veces Revise cada pregunta detenidamente antes de responder para asegurar la comprensión. Responda todo Intente contestar todas las preguntas, incluso si no está totalmente seguro.
Dirige correctamente el profesional a su lugar de trabajo
cono 9 actividades