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History - Social Studies
Parea cada caractreística de la educación marianista con la descripción que le corresponde.
Lea con atención
Historia
Los alumnos deberán completar el siguiente crucigrama interactivo introduciendo los nombres de los compositores en las casillas. De este modo, reforzarán sus conocimientos sobre historia de la música, estilos, obras y datos personales de cada autor.
Geography - Social Studies
Subraya la respuesta que consideres correcta y sigue las indicaciones donde se solicite.
Community and Culture - Social Studies
Escucha las obras musicales del Barroco e identifícalas. Además, escribe el compositor o compositora de cada una de ellas (Bach, Haendel, Caccini o Vivaldi).
Informar
Civics and Government - Social Studies
realize la siguiente actividad
Observa la imagen e indica los factores de riesgo que localizas. Deberás indicar a qué factor de riesgo se debe.
Lee cada indicador y marca el nivel que mejor describe tu participación en el debate.
APRENDE SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS Y EL CONTRASTE CON LA TECNOLOGÍA DE HOY A TRAVÉS DE LA GUÍA 5 (TOMADA DE LA COLECCION POSTPRIMARIA RURAL - CIENCIAS SOCIALS, GRADO 7)
Ficha de observación: Debate histórico
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