Worksheets

• Seleccionar una sola respuesta
• leer detenidamente antes de contestar

CREACIÓN DE PROPÓSITOS REALES

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

Leer y responder 

Answer the questions:

Ficha 1: Lectura y comprensión

• Leemos juntos la ficha sobre los instrumentos de viento y sus familias: metal, mecánico, aerófonos y madera.
• La lectura será colectiva, dirigida por la profesora.
• Si tienes dudas o preguntas, la profesora las explicará durante la lectura.

Ficha 2: Clasificación y audición

• Parte 1: Completa el esquema clasificando los instrumentos según su familia.
• Parte 2: Escucha la audición. Cuando reconozcas un instrumento, escribe su nombre en el dibujo correspondiente.

Realiza la siguiente ficha sobre los cuentos. Lee bien los enunciados para saber qué tienes que hacer en cada actividad.

Realiza la siguiente tarea sobre los cuentos

Realiza las siguientes actividades para comprobar cuánto has aprendido sobre los cuentos

Coloca en el lugar correcto el nombre de las partes del escritorio de Windows

Selecciona el nombre que corresponda con la descripción

Luego de observar la noticia  titulada "los niños de la escuela Ovidio Decroly plantan un jardín de mariposas"  contesta las siguientes preguntas de forma corta

A continuación puede señalar y arrastrar según corresponda a la sílaba para formar la palabra

"Escriba la forma correcta de los verbos  "

Ficha para evaluar los contenidos de nuestro tema 9:

analisis morfológico

verbos compuestos modo indicativo

comprensión lectora

adverbios

el teatro

Practise vocabulary about Accesories and Presents, and grammar about Demonstratives Pronouns and Possessive Pronouns.

Completa el crucigrama con los nombres de las piezas de ropa que se muestras en la parte posterior. Para esto primero deberás colocar correctamente el nombre a estas piezas de ropa.

CUESTIONARIO DE 1ER TRIMESTRE

Vamos a ver lo que has aprendido sobre los textos discontinuos, las familias de palabras y los campos semánticos. Recuerda usar las tildes, los puntos y la información de los vídeos subidos al aula virtual. ¡Ánimo!

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Vamos a repasar lo que habéis entendido de las preposiciones, conjunciones y textos informativos. Recordad usar los puntos, las tildes y la información de los vídeos subidos en el aula virtual.

El contenido principal de esta actividad se centra en trabajar con diagramas de flujo y algoritmos. Los estudiantes deberán ordenar las acciones a seguir para conseguir que se realice la acción. Esto les ayudará a desarrollar habilidades de pensamiento lógico y secuencial, fundamentales en el campo de la programación.
 

LEE Y CONTESTA 

Write correctly the name of the food.