Worksheets

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

Leer y responder 

Answer the questions:

Ficha 1: Lectura y comprensión

• Leemos juntos la ficha sobre los instrumentos de viento y sus familias: metal, mecánico, aerófonos y madera.
• La lectura será colectiva, dirigida por la profesora.
• Si tienes dudas o preguntas, la profesora las explicará durante la lectura.

Ficha 2: Clasificación y audición

• Parte 1: Completa el esquema clasificando los instrumentos según su familia.
• Parte 2: Escucha la audición. Cuando reconozcas un instrumento, escribe su nombre en el dibujo correspondiente.

Realiza la siguiente ficha sobre los cuentos. Lee bien los enunciados para saber qué tienes que hacer en cada actividad.

Realiza la siguiente tarea sobre los cuentos

Realiza las siguientes actividades para comprobar cuánto has aprendido sobre los cuentos

Lee cuidadosamente

• Lean con atención cada pregunta antes de responder.

• Usen lápiz para escribir sus respuestas, así pueden corregir si se equivocan.

• Presten mucha atención a las imágenes y ejemplos, les ayudarán a entender mejor.

• Pidan ayuda si no entienden alguna palabra o instrucción.

Es un cuento creado con IA, y dibujado por un estudiante del cuarto grado.

NONE

Une con línea según corresponda 

Escucha el audio y escribe

¡Los cuentos se han vuelto locos y están todos desordenados!

Tenéis que ordenarlos y arrastra cada el nombre de cada parte a su lugar.

Realizar las actividades.

 identifica el opuesto de cada palabra

Lee, comprende y responde las preguntas .del texto

ESCRIBE

Responde correctamente en los recuadros según las instrucciones de cada serie.Toma en cuenta que tienes tiempo limitado.

   Empareje según corresponda  

“Lee atentamente cada enunciado y selecciona o coloca el conector que corresponda según el sentido de la oración.”

Clasificar las palabras en agudas, llanas o esdrújulas.