Worksheets

Lee el texto y responde a las preguntas

Trabajamos con los sustantivos

Lee atentamente el cuento , luego responde las preguntas.

Escriba el sustantivo propio que concuerde con el sustantivo común en el espacio que corresponde.

Identificación del adjetivo complemento en un sintagma nominal (adj. adyacente), adjetivo/atributo, adjetivo/comp. predicativo.

Distinción entre atributo, complemento predicativo y CCModo en oraciones simples.

Realizar el siguiente taller

Observa capa grupo, hay una imagen que no corresponde con la vocal.

Completar la acentuación

Completa la siguiente ficha sobre determinantes numerales e indefinidos. En caso de duda, repasa los esquemas de la libreta.

En esta hoja de trabajo de lengua para primer grado, tus estudiantes deben completar las palabras cortas con las vocales faltantes.

Lee el texto y selecciona las respuestas correctas.

1ª actividad: los/as alumnos/as deben completar las palabras con las letras que les faltan.

2ª actividad: los/as alumnos/as deben deben escribir el nombre de cada palabra en su correspondiente línea. 

En esta ficha de trabajo de lengua para primer grado, tus estudiantes deben completar las palabras cortas con las vocales faltantes. 

¡Tantas frutas fantásticas, todas revueltas! ¿Cuántas puedes encontrar?

Registra cuántas frutas encuentres en los recuadros que están abajo.

Llenar los espacios vacías con coma, punto, dos puntos, punto y coma, puntos suspensivos

Lee atentamente la lectura.

Identifica los sustantivos, adjetivos y verbos de las siguientes oraciones, y arrástralos a sus casillas correspondientes. ¡Pon a prueba lo aprendido en clase!

Arrastra las palabras a los cuadros, que aparecen debajo, para formar oraciones.

Prueba de comprensión oral de las Competencias Básicas (6º) del año 2025.

Señala el color que contenga la idea principal.

ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA:

lectura con la letra P

Escriba verbo correcto en espacios libre de las frases.

En esta ficha de trabajo de lengua para primer grado, tus estudiantes deben completar las palabras con las vocales que faltan.