Worksheets

Actividad para leer palabras con la letra B y unir a las imágenes.

Completa con la sílaba que falte y lee en voz alta.

Escribe en el espacio en blanco las vocales que hacen falta para completar la palabra. Te puedes guiar por la imagen. 

Marcar la sílaba con /l/

 Une cada sílaba con su respectiva palabra y mencionar sus nombre

Antes de empezar nuestra aventura, exploremos el sonido de la letra l.

• Escucha el sonido de la letra.
• Imita el sonido como un explorador

• Ya casi avanzas a la fase 2, así que es hora de alistar las maletas.
• arrastra cada imagen a su respectiva maleta teniendo en cuenta el sonido inicial.

Antes de empezar nuestra aventura, exploremos el sonido de la letra s.

• Escucha el sonido de la letra.
• Imita el sonido como un explorador

coloca el fonema en su lugar 

Observa y escucha la imagen y elige la vocal con la que inicia la palabra.

portada

Antes de empezar nuestra aventura, exploremos el sonido de las vocales.

• Escucha el sonido de cada vocal.
• Imita el sonido como un explorador
• Une cada vocal con su sonido.

• Selecciona la respuesta correcta de cada onomatopeya correspondiente a cada animal.

Selecciona correctamente 

Cada niño deberá leer las palabras, y unir el personaje con su nombre, uno de ellos es una palabra intrusa. ¿Te animas a descubrirla?

selecciona conforme corresponde

-

esta la portada del trabajo de la maestria

Escribir en los espacios en blanco la vocal, según el sonido, que hace falta para completar la palabra.

  Mejora de la conciencia fonológica y ampliación de vocabulario del proyecto del espacio.

• Selecciono solo los animales con la letra A

los niños completaran los espacios con la vocal faltante

Completa con la sílaba que falte y lee en voz alta.