Worksheets

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• "Mario recoge monedas de oro. Si en el primer árbol hay 12 y en el segundo 15, ¿cuántas hay en total?"
• "Contamos bloques en un camino: hay 10, luego 10 más... ¿Cuántos bloques hay al llegar al número 50 contando de 10 en 10?"
• "Luigi ha contado 47 monedas, pero perdió la cuenta. Continúa hasta llegar a 60. ¿Cuántas más debe contar?"
• “En el bosque mágico hay una fila de Goombas. Mario cuenta 28 por la mañana y por la tarde aparecen 14 más. ¿Cuántos Goombas hay ahora en total?”
• “Luigi quiere recoger 100 monedas. Cada día recoge 10 monedas. ¿Cuántos días necesita para llegar a 100?”

Preguntas sobre templos

Preguntas cultura religiosa

ESCUCHÁ LAS CANCIONES Y ELEGÍ EL TÍTULO CORRECTO DE CADA UNA. 

RESUELVE LA ACTIVIDAD 

completar el precio 

Coloca las partes del aparato digestivo

El doble de un número menor que 20

• This test evaluates listening comprehension vocabulary about classroom vocabulary, numbers 1 to 10, family members and prepositions of place.
• Work individually.
• Listen carefully to the teacher's instructions.
• Listen to complete the activities carefully.
• Work in order and cleanliness.
• Any doubt, raise your hand and consult your teacher.
• During the test, avoid talking and standing.

colocar la palabra correcta en su lugar