-
Math
-
Elementary
-
1st grade
-
Addition and Subtraction
-
Spanish
Author's Instructions
- "Mario recoge monedas de oro. Si en el primer árbol hay 12 y en el segundo 15, ¿cuántas hay en total?"
- "Contamos bloques en un camino: hay 10, luego 10 más... ¿Cuántos bloques hay al llegar al número 50 contando de 10 en 10?"
- "Luigi ha contado 47 monedas, pero perdió la cuenta. Continúa hasta llegar a 60. ¿Cuántas más debe contar?"
- “En el bosque mágico hay una fila de Goombas. Mario cuenta 28 por la mañana y por la tarde aparecen 14 más. ¿Cuántos Goombas hay ahora en total?”
- “Luigi quiere recoger 100 monedas. Cada día recoge 10 monedas. ¿Cuántos días necesita para llegar a 100?”
My Google Classroom Courses
Quick Access
All Classes
-
Math
-
Elementary
-
1st grade
-
Addition and Subtraction
-
Spanish
Author's Instructions
- "Mario recoge monedas de oro. Si en el primer árbol hay 12 y en el segundo 15, ¿cuántas hay en total?"
- "Contamos bloques en un camino: hay 10, luego 10 más... ¿Cuántos bloques hay al llegar al número 50 contando de 10 en 10?"
- "Luigi ha contado 47 monedas, pero perdió la cuenta. Continúa hasta llegar a 60. ¿Cuántas más debe contar?"
- “En el bosque mágico hay una fila de Goombas. Mario cuenta 28 por la mañana y por la tarde aparecen 14 más. ¿Cuántos Goombas hay ahora en total?”
- “Luigi quiere recoger 100 monedas. Cada día recoge 10 monedas. ¿Cuántos días necesita para llegar a 100?”
