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Community and Culture - Social Studies
Unir con una línea los trabajos y profesiones de la comunidad según su nombre.
En la primera actividad tenéis que relacionar la imagen con el nombre del instrumento correcto.
En la segunda actividad tenéis que clasificar los instrumentos a viento madera o viento metal arrastrando los instrumentos.
Participamos en el I Simulacro de sismo multipeligro
Arrastra cada sonido con su figura.
REPASO DE CONTENIDOS
REPASO
En la actividad número 1 tenéis que señalar cuantos pulsos tiene una negra.
En la segunda actividad tenéis que escribir las notas que escuchéis.
SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS
Repasar pallabreru d'esti proyectu.
Une cada figura musical con si dibujo y duración.
Actividades para conmemorar el Día del Flamenco (16 noviembre)
Relaciona cada instrumento con su familia
LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR MONTUBIOS, AFROECUATORIANOS E INDIGENAS
¡Vamos allá! Primero, elegid la respuesta adecuada.
Después, tendréis que buscar las cuatro palabras musicales escondidas.
c
Completa estas preguntas
Escribe el nombre de las figuras musicales:
Observa el medio de transporte y relaciona con el lugar.
Coloca cada nota musical en la línea del pentagrama correspondiente en la escala de do con clave de sol
Revision
Completa
Relaciona la imagen con la palabra que corresponda.
Escribe el nombre del deporte de acuerdo a la imagen e identifica si es individual o en equipo.