Worksheets

Sebelum mulai, yuk berdoa dulu agar belajar lancar. Baca setiap bagian e-LKPD ini secara berurutan, lalu kerjakan sendiri sesuai kemampuanmu. Kalau ada yang belum kamu pahami, jangan ragu bertanya ke guru, ya! Tulis jawaban langsung di kolom yang tersedia dan fokuslah pada proses berpikir, bukan hanya hasil akhirnya. Setelah selesai, jangan lupa klik tombol “Selesai” !

Kerjakan soal berikut secara mandiri dengan sungguh-sungguh.

Perhatikan:

- Cara penulisan koordinat (5,9) di tulis tanpa spasi atau (5, 9) dengan spasi setelah koma.

- Cara penulisan komponen translasi (5,9) di tulis tanpa spasi atau (5, 9) dengan spasi setelah koma.

peluang

Kerjakan soal-soal berikut dengan tepat!

Semangat mengerjakan!

Kerjakanlah soal berikut dengan baik dan benar!

Nurnajla Mencocokan Garis

susun kata kata acak ini manjadi kata yang sesuai dengan gambar

Hitung dan kemudian tarik gambar pada kotak soal sesuai dengan jawabannya yang benar.

Siswa mengerjakan kegiatan proyek 1 bagian perencanaan

pahami dan kerjakan sesuai perintah 

• Diskusikan LKPD dengan teman 1 kelompok
• Pahami materi dan petunjuk yang ada di LKPD
• Tanyakan pada guru jika ada hal yang kurang dimengerti
• Kerjakan LKPD dengan baik dan teliti

Bagian kedua dari Livework Persamaan Kuadrat
 

Kerjakan LKPD berikut dengan benar!

silakan isikan hasil pengamatan ke dalam tempat yang telah disediakan

Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat memahami relasi dan fungsi (domain, kodomain, range) dan menyajikannya dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan grafik.

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu mendeskripsikan dan menyatakan konsep relasi dan fungsi.
2. Peserta didik mampu menentukan domain, kodomain, dan range.
3. Peserta didik mampu menyajikan relasi dan fungsi dalam bentuk diagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan, dan grafik.
4. Peserta didik mampu menentukan nilai fungsi
5. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang terkait fungsi.

Tujuan Pembelajaran:

• Melalui pembelajaran bernuansa STEM dengan pendekatan etnomatematika peserta didik dapat mengingat konsep skala dengan tepat. 
• Melalui pembelajaran bernuansa STEM dengan pendekatan etnomatematika peserta didik dapat menerapkan konsep skala untuk menyelesaikan permasalah matematika dengan tepat. 

• Bacalah setiap instruksi dan soal dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan langsung di lembar kerja digital yang telah disediakan.
• Gunakan huruf yang benar dan sesuai kaidah penulisan, terutama pada soal isian.
• Pastikan semua soal sudah dijawab sebelum mengirim.
• Setelah selesai, klik tombol "Finish!!" di bagian bawah halaman.
• Pilih "Send my answers to my teacher" untuk mengirim hasil kerja.

• Kerjakan dan diskusikanlah dengan teman sekelompokmu!
• Jika ada pertanyaan, tanyakan dengan guru!

1. Tuliskan nama lengkap dan identitas diri pada halaman cover.

2. Bacalah dengan cermat arahan pengerjaan soal yang ada dalam E-LKPD.

3. Pahami setiap masalah ataupun pertanyaan pada E-LKPD.

4. Kerjakan soal secara, tertib, teliti, dan berurutan.

Γεωμετρική ερμηνεία της Απόλυτης τιμής- επίλυση ανισώσεων

Sebelum memulai, mari berdoa supaya belajarmu lancar. Bacalah e-LKPD ini dari awal sampai akhir, lalu kerjakan setiap bagian sendiri sesuai kemampuan. Jika ada yang belum jelas, tanyakan ke guru. Isi jawaban pada kolom yang tersedia dan utamakan proses berpikirmu, bukan sekadar jawaban akhir. Setelah selesai, klik  “Finish”!

Bahan ajar pertemuan kedua. Dikerjakan secara kelompok. Materi perbandingan senilai dan berbalik nilai.

-