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Lies die Aussagen. Korrigiere falsche Sätze. Ordne die Verben den richtigen Bedeutungen zu. Finde das Gegenteil der Wörter aus der E-Mail. Wähle das passende Wort aus der Klammer. Baue richtige Sätze. Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund.
Lies die Aussagen. Korrigiere falsche Sätze. Wähle das passende Wort aus der Klammer. Verb-Bedeutungen zuordnen. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge. Finde das Gegenteil zu den Wörtern aus dem Text. Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund.
Leseverständnis – Richtig oder Falsch? Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen. Ordne die Verben den richtigen Bedeutungen zu. Setze die richtigen Wörter in die Lücken ein. Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge. Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund.
Paul, Lisa & Co. A1.2 L1
Lies die E-Mail von Peter an Klara. Beantworte die Fragen. Richtig oder falsch? Fülle die Lücken mit den passenden Adjektiven aus der E-Mail. Ordne die Verben den richtigen Bedeutungen zu. Lückentext mit Auswahl. Gegenteile finden. Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge. Eigene E-Mail schreiben.
Leseverständnis – Richtig oder Falsch? Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen. Ordne die Verben den richtigen Bedeutungen zu. Setze die richtigen Wörter in die Lücken ein. Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge. Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund
Lies die E-Mail von Peter an Klara. Beantworte die Fragen. Richtig oder falsch. Setze die passenden Wörter ein. Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge. Was passt zusammen? Verbinde. Schreibe eine E-Mail an einen Freund oder eine Freundin. Nutze die E-Mail von Peter als Vorlage.
Find and highlight the "Day of German Unity" vocabulary. Once you highligt a word, choose "ja" in the box next to the word in the WORTSAMMLUNG section to help you remember you have found and highlighted that word. The word "Deutschland" is in the word search twice because it is a word by itself and is also a part of another phrase.
Lesen Sie die E-Mail von Peter an Klara. Schreiben Sie selbst eine E-Mail.
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Ergänze die Aufgaben
Aufgabe 1. Auf dem Arbeitsblatt seht ihr einen Dialog zwischen einem Fahrgast und einem Schalterbeamten, ordnet die Sätze in der richtigen Reihenfolge.
Aufgabe 2. Einige Wörter fehlen. Ergänzt die Lücken.
Lies die E-Mail von Peter an Klara. Lies die Aussagen und kreuze an, ob sie richtig oder falsch sind. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen. Fülle die Lücken mit passenden Wörtern aus der E-Mail. Finde in der E-Mail ein Wort. Schreibe eine E-Mail an eine Freundin oder einen Freund
Lies die E-Mail von Peter an Klara. Lies die Aussagen und kreuze an, ob sie richtig oder falsch sind. Wähle das richtige Wort aus. Beantworte Fragen in vollen Sätzen. Ordne die Wörter den richtigen Bedeutungen zu. Schreibe das passende Gegenteil – aus dem Text oder logisch erschließbar. Ergänze die Verben. Schreibe eine E-Mail an einen Freund oder eine Freundin. Nutze die E-Mail von Peter als Vorlage.
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