5 класс

Phonics - Language Arts

ема: «Mein Traumhaus» (Мой дом мечты).
Источник (идея): Slow German: «Wohnung» (адаптированный отрывок). Текст я смоделировал под уровень A1/A2.

Текст для аудирования (Dauer: ca. 1 Minute)

«Hallo! Ich heiße Lisa. Ich wohne in einer kleinen Wohnung, aber mein Traumhaus ist groß. Mein Traumhaus hat zwei Stockwerke. Im Erdgeschoss ist das Wohnzimmer. Das Wohnzimmer ist gemütlich. Hier steht ein großer, brauner Tisch und eine Couch. Neben dem Wohnzimmer ist die Küche. Die Küche ist modern. Im Obergeschoss sind das Schlafzimmer und das Kinderzimmer. Im Schlafzimmer steht mein Bett. Mein Bett ist weich. Neben dem Haus ist ein Garten. Im Garten blühen viele Blumen. Das ist mein Traumhaus!»

Разработка заданий к тексту (3 этапа)

Для создания заданий мы используем сервис LiveWorksheets.com (или TopWorksheets), так как он позволяет сделать упражнения с аудио и автопроверкой.

1. Предтекстовый этап (Vor dem Hören) — Снятие трудностей и мотивация

  • Цель: Активизировать имеющуюся лексику.

  • Задание (Интерактивный рабочий лист):

    • На листе даны картинки комнат (Wohnzimmer, Küche, Schlafzimmer, Garten) и слова. Задача: перетащить слово к картинке.

    • Формат на LiveWorksheets: Drag & Drop.

    • Время: 3 минуты.

2. Текстовый этап (Während des Hörens) — Основное задание на понимание

  • Цель: Извлечение конкретной информации.

  • Задание (Интерактивный рабочий лист):

    • Студенты слушают текст (встроенный аудиоплеер). Им нужно отметить галочкой: «Was ist richtig?» (Что верно?).

      1. Lisas Traumhaus ist klein. (Richtig / Falsch)

      1. Im Wohnzimmer steht ein brauner Tisch. (Richtig / Falsch)

      1. Die Küche ist modern. (Richtig / Falsch)

      1. Das Bett ist hart. (weich / hart) (Выбор варианта).

    • Формат на TopWorksheets: Множественный выбор (Multiple choice).

    • Время: 5 минут.

3. Послетекстовый этап (Nach dem Hören) — Развитие продуктивных навыков

  • Цель: Использовать лексику из текста в письменной речи.

  • Задание (Интерактивный рабочий лист + Задание на Speaking):

    • Часть 1 (Письмо): Дописать предложения о своей комнате, используя текст как образец.

      • «In meinem Zimmer steht ____________________________.»

      • «Mein Zimmer ist ____________________________ (groß/klein/gemütlich).»

    • Часть 2 (Говорение): Домашнее задание: записать голосовое сообщение (1 минута) в мессенджере с описанием своей комнаты или комнаты мечты. (Используем платформу Google Classroom или любую другую для сдачи аудио).

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน