Worksheets

Centies rēķināt galvā

Putni, to olas, ligzdas

Krustvārdu mīkla “Bezmugurkaulinieku balsts un kustības” skelets, muskuļi, zarndobumaiņi, tārpi

Pabeidz teikumus

SR 1.Zina, ka dalīšanas darbību abos gadījumos pieraksta, lietojot zīmi “:”, bet reizināšanu, lietojot zīmi “∙”. 2. Skaidro sakarību starp reizināšanu un dalīšanu (2 ∙ 5 = 10 un 10 : 2 = 5), izmantojot modeļus. 3.Reizina viencipara skaitļus ar 2. 4.Dala (pāra skaitļus līdz 20) ar 2.

SR 1.Izprot, ka reizināt ar 3 nozīmē ņemt attiecīgi 3 tādus daudzumus. 2.Izmanto modeļus, lai iegūtu reizinājumu/dalījumu un/vai pamatotu rezultātu, paskaidrotu, piemēram, kāpēc 3 ∙ 5 = 15 vai 15 : 3 = 5.
3.Izprot, ja zina divu skaitļu reizinājuma vērtību, tad, reizinājumu dalot ar vienu no šiem skaitļiem, iegūst otru.

Vingrinājumi.

Практыкаванне

Ķirša modelis

Izanalizē nošu materiālu.

par tēmu stāsts

Risini! Atzīmē pareizo atbildi ar x.

Vocabulary, Reading, Listening

Atrodi vārdus

Veselīga uztura šķīvis

Aiz semikola atstāj 1 atstarpi

elementu simbolu apguvei un CLIL ķīmijas stundās

Darbs ar lokatīvu.