Worksheets

إِرْشَادَاتُ النَّشَاطِ:

1. اِقْرَأِ التَّعْلِيمَاتِ جَيِّدًا.
2. دَقِّقِ النَّظَرَ فِي كُلِّ حَيَوَانٍ وَتَأَمَّلْ خَصَائِصَهُ.
3. اِسْحَبِ الْحَيَوَانَ إِلَى الْمَجْمُوعَةِ الَّتِي يُنَاسِبُهَا.
4. تَأَكَّدْ أَنَّ كُلَّ حَيَوَانٍ فِي الْمَكَانِ الصَّحِيحِ.
5. بَعْدَ الإِنْتِهَاءِ، اضْغَطْ عَلَى "إِرْسَال" لِتَرَى نَتِيجَتَكَ.

 أختبار قصير الفنون التشكيلية  للصف الثاني الوحده الأولى

How to use Have and has

صنف الأشكال التالية إلى اليابسة والماء

مدة الاختبار 50 دقيقة

الدرجة النهائية 15

ssfasfsafasfasdfASD

ضع دائرة حول مصادر الضوء 

 اربط بين الحرف والصناعات التقليدية والصورة الدالة عليها:

الرايضيات 

to listen and shade the correct answer

students should write the words correctly

Arabic story

BAHASA ARAB UPKK

اوراق دعم وتثبيت

أن يحسب التلميذ حاصل جمع عددين مكوّنين من رقمين مع إعادة التجميع بشكل صحيح (مستوى التطبيق).

ملحوظة: يمكن للتلميذ كتابة الأرقام بالعربي أو الانجليزي.

تقييم نظري نهاية الفصل الثاني

وحدات السعة 

تقديم سعد آل شريدة

اشراف المعلم / بدر آل شطيف

no thing

>>>>>>>>>>>>

---------------------

قارن بين الغابات المطيرة والغابات الأخرى

1. 1.اقرأ السؤال بتركيز مرتين على الأقل
2. 2.حدد المعطيات والمطلوب بوضوح
3. 3.ابدأ بالأسئلة السهلة
4. 4.لا تقضي وقتًا طويلًا على سؤال واحد

رتب أسماء الأشهر الهجرية