Worksheets

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Lee el texto y completa las frases.

Instrucciones: Form complete sentences using the words given. Follow the model. 

Modelo: Pablo / acostarse temprano → Pablo se acuesta temprano. 

Completa la canción

Colors in english

Completa el teclado utilizando como guía tu teclado.

Lee las instrucciones y resuelve las actividades.

XYZ

Observa la imagen y completa la palabra con el fonema correspondiente. 

Mira, lee y relaciona.

Elige el marcador temporal a la oración que gramaticalmente le corresponde. No puedes repetir.

COMPLETE

Une cada vocal con la imagen que le corresponda

Responda correctamente 

Une con lineas la imagen con las palabras correspondientes.

Escribe la sílaba bajo el audio que corresponde (n).

Marca con una x la oración más apropiada

Saber vs. conocer

Relaciona las imágenes con el vocabulario correcto

Content:  comparatives, superlatives, have to/has to for obligation, may/may not for permission, simple past vs simple present review, groceries, count and noncount nouns review, much, many, a lot (of)

Content:  adjectives, office supplies, verb to be, singular and plural nouns (regular and irregular), demonstrative pronouns, present progressive, count and non-count, some/any, and There is/are…

Responde correctamente

Lee cada frase y únela con su imagen correspondiente.

Completa los ejercicios