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2nd grade
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Community and Culture - Social Studies
IDENTIFICA LOS INSTRUMENTOS Y SU FAMILIA
Unir con una línea los trabajos y profesiones de la comunidad según su nombre.
Relaciona cada instrumento con su familia
REPASO DE CONTENIDOS
Civics and Government - Social Studies
COMPLETA
MIRA EL VIDEO Y A CONTINUACIÓN CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS EN VIENTO MADERA O VIENTO METAL
Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical
Selecciona en cada desplegable agudo o grave en función del sonido que escuches.
Haz click en el audio correcto.
SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS
Realiza estos tres ejercicios para repasar las cualidades del sonido.
History - Social Studies
En esta ficha debereis de unir cada sonido con su músico y señalar que duración tiene.
Unir correctamente.
Arrastra cada sonido con su figura.
Une cada imagen con la canción correspondiente.
Participamos en el I Simulacro de sismo multipeligro
actividades
Escala de Mi menor
Escribe debajo de cada sonido si es fuerte o suave.
Actividades para conmemorar el Día del Flamenco (16 noviembre)
Realice la siguiente actividad perteneciente a Lengua y Literatura
Tonalidades de Fa M, Do M y Sol M
LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR MONTUBIOS, AFROECUATORIANOS E INDIGENAS