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REPASO LENGUAJE MUSICAL 5EP

Community and Culture - Social Studies

Repasamos elementos del lenguaje musical.

el pentagrama

Community and Culture - Social Studies

alumnos de teoria musical

1. CONOCEMOS LAS FIGURAS

Community and Culture - Social Studies

Une cada figura musical con si dibujo y duración.

INSTRUMENTOS MUSICALES 2

Community and Culture - Social Studies

Arrastra cada altavoz a su instrumento musical correspondiente.

La Escala Musical

Community and Culture - Social Studies

Estudio de las distintas notas musicales.

EL RITMO MUSICAL. COMPLETA COMPASES

Community and Culture - Social Studies

SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS

¿ESTOY EN LA ORQUESTA?

History - Social Studies

Detecta si los sonidos que escuchas forman parte de la orquesta o no. 

#music #musica #música

Lenguaje musical: audición y teoría

Community and Culture - Social Studies

-Escucha las canciones y devuélveselas a sus cantantes.

-¿Podrías escribir el nombre de todos ellos?

-¿Están en compás ternario o cuaternario?

-Por último, realiza las sumas musicales.

fechas historia de la música

History - Social Studies

En laza cada época musical con sus fechas

El Ritmo Musical. TIempos de figuras

Community and Culture - Social Studies

Arrastra cada sonido con su figura.

MÚSICA

History - Social Studies

UNE ARTISTA/GRUPO CON SU GÉNERO MUSICAL

Nombrar y clasificar los instrumentos musicales

Community and Culture - Social Studies

Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical

DETECTA LA FAMILIA DE ESTOS INSTRUMENTOS

History - Social Studies

Escribe debajo de cada sonido, la familia a la que pertenece el instrumento: viento, cuerda o percusión. 

#música #musica #music

LAS NOTAS MUSICALES EN LA FLAUTA DULCE

Community and Culture - Social Studies

Une cada flauta con la nota musical que representa.

¿VIENTO MADERA O VIENTO METAL?

History - Social Studies

Escucha el sonido y di si estos instrumentos son de viento madera o de viento metal.

#music #musica #música

Instrumentos musicales

Community and Culture - Social Studies

Une cada instrumento musical con su correspondiente

Misón 2: Nombra las notas musicales

Community and Culture - Social Studies

El alumnado tendrá que leer la partitura e ir colocando debajo de cada nota o elemento musical su nombre correspondiente.
Habrá elementos que contengan un desplegable con opciones a elegir y otros donde se deberá responder directamente sin opciones facilitadas.

Notas musicales

Community and Culture - Social Studies

Coloca cada nota musical en la línea del pentagrama correspondiente en la escala de do con clave de sol

¿ESTOY EN LA ORQUESTA?

History - Social Studies

Averigua si los timbres que escuchas están dentro de la orquesta o no. 

#música #music #musica

Misión 2. Educación Musical y su didáctica

Economics - Social Studies

Completa cada hueco con el nombre de la nota musical correspondiente.

Las notas musicales

Community and Culture - Social Studies

Escribe cada nota musical

Trabajos de la industria musical

Community and Culture - Social Studies

Indica en qué consisten los trabajos de la industria musical.

Conocimiento de Notas Musicales

History - Social Studies

Escribe el nombre de cada nota musical.

MISIÓN 2- Diseño fichas digitales.

Community and Culture - Social Studies

Escribe el nombre correcto de cada nota musical. 

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