Worksheets

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา เรื่อง การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความ (Coding block) หน้าที่ 1  วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ตัวชี้วัดที่ ว 4.2 ป.5/2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

คำชี้แจง ให้นักเรียนนำบล็อกคำสั่งที่อยู่ขวามือ มาเติมลงในช่องตารางด้านซ้ายมือ ตามทิศทางการหันของ รถยนต์
เพื่อเชื่อมเส้นทางให้รถยนต์ไปยังเส้นชัยให้ถูกต้อง หากมีเครื่องหมายพลังงานให้เชื่อมเส้นทางไปถึงพลังงานก่อน 
ถึงจะไปยังเส้นชัยได้ แล้วเรียงลำดับคำสั่งแต่ละขั้นตอนว่าใช้บล็อกคำสั่งใดบ้าง และใช้ไปทั้งหมดกี่ขั้นตอน

KERJAKAN DENGAN CERMAT

1. Siapkan chromebook/laptop ataupun smartphone

2. Buka E-LKPD dengan memasukkan alamat url di laman pencarian

3. Iisikan identitas diri dengan benar

4. Bacalah setiap bacaan dan perintah yang ada di E-LKPD

5. Kerjakanlah tugas yang ada di E-LKPD sesuai dengan perintah

6. Klik Finish pada menu paling bawah untuk mengirimkan tugas yang telah selesai

SETS

sets

ipas

แบบฝึกวิชาวิทยาการคำนวณ ป.4

E LKPD ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGENAI BUNYI KELAS 5 

Page 41-55

KERJAKAN DENGAN CERMAT

Kerjakan LKPD dengan baik

Isi sebisa nya saja ,Semangat!!

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา เรื่อง การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ(sudoku) หน้าที่ 1  วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ตัวชี้วัดที่ ว 4.2 ป.5/2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมตัวเลข 1 - 6 ลงในตารางขนาด 6x6 โดยมีเงื่อนไข คือ ห้ามมีตัวเลขซ้ำกัน
ในแต่ละแถวแนวนอน ห้ามมีตัวเลขซ้ำกันในแต่ละคอลัมน์แนวตั้ง และห้ามม่ีตัวเลขซ้ำกันในแต่ละตารางย่อย 2x3

วิทยาศาสตร์

pkn

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา เรื่อง การออกแบบโปรแกรมด้วยการเขียนข้อความ (Coding block) หน้าที่ 2  วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ตัวชี้วัดที่ ว 4.2 ป.5/2 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

คำชี้แจง ให้นักเรียนนำบล็อกคำสั่งที่อยู่ขวามือ มาเติมลงในช่องตารางด้านซ้ายมือ ตามทิศทางการหันของ รถยนต์
เพื่อเชื่อมเส้นทางให้รถยนต์ไปยังเส้นชัยให้ถูกต้อง หากมีเครื่องหมายพลังงานให้เชื่อมเส้นทางไปถึงพลังงานก่อน 
ถึงจะไปยังเส้นชัยได้ แล้วเรียงลำดับคำสั่งแต่ละขั้นตอนว่าใช้บล็อกคำสั่งใดบ้าง และใช้ไปทั้งหมดกี่ขั้นตอน

Ekosistem Biotik dan Abiotik

Lembar Kerja Peserta Didik Kelompok

Mata Pelajaran IPAS

Kelas 5 SD

BAB 7 Daerahku Kebanggaanku

Topik B. Kondisi Perekonomian di Daerahku

Silahkan pelajari dan kerjakan tugas LKPDnya

Page 56-60

Ayo Berkenalan Dengan Bumi Kita! Halo Sahabat Bumi! 🌍 Hari ini, kamu akan belajar banyak hal seru tentang Bumi—mulai dari lapisan-lapisannya sampai kenampakan alam yang ada di sekitar kita. Yuk, ikuti langkah-langkah berikut supaya kegiatan belajarmu makin seru dan mudah dipahami!