5.2.1确认完整电路中串联电路和并联电路的灯泡排列方式。 5.2.2利用元件符号绘制串联电路和并联电路。 5.2.3比较串联电路和并联电路中灯泡的亮度。 5.2.4改变灯泡的数量来进行实验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.5改变干电池的数量来进行实 验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.6通过活动,说出串联电路和并联电路中一些开关被按下或拉上时灯泡的情况。 Other contents 串联和并联电路 • 5年级科学 串联和并联电路 Chinese Grade 3
5.2.1确认完整电路中串联电路和并联电路的灯泡排列方式。 5.2.2利用元件符号绘制串联电路和并联电路。 5.2.3比较串联电路和并联电路中灯泡的亮度。 5.2.4改变灯泡的数量来进行实验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.5改变干电池的数量来进行实 验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.6通过活动,说出串联电路和并联电路中一些开关被按下或拉上时灯泡的情况。 Other contents 串联和并联电路 • 5年级科学 串联和并联电路 Chinese Grade 3
5.2.1确认完整电路中串联电路和并联电路的灯泡排列方式。 5.2.2利用元件符号绘制串联电路和并联电路。 5.2.3比较串联电路和并联电路中灯泡的亮度。 5.2.4改变灯泡的数量来进行实验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.5改变干电池的数量来进行实 验,以比较串联电路或并联电路的灯泡亮度。 5.2.6通过活动,说出串联电路和并联电路中一些开关被按下或拉上时灯泡的情况。 Other contents 串联和并联电路 • 5年级科学 串联和并联电路 Chinese Grade 3
5.3.1进行活动,针对影响电量消耗 的因素作出见解。 5.3.2解释并举例错误使用电器的后果。 5.3.3讲述使用电器时的安全措施。 Other contents 安全使用电器与节省用电 • 5年级科学 安全使用电器与节省用电 Chinese Grade 2