Browse Worksheets

ủy4ei6yt6go8

Kéo thả

Future 1

Bài tập 1: Phân loại nguyên âm

Hướng dẫn: Kéo các từ vào cột nguyên âm tương ứng.

/i:/ = see, eat, key

/ɪ/ = sit, hit, big

/e/ = bed, pen, ten

/æ/ = cat, hat, apple

/ɑ:/ = car, far, heart

/ɒ/ = hot, dog, box

/ɔ:/ = saw, law, caught

/ʊ/ = book, look, good

/u:/ = too, moon, blue

/ʌ/ = cup, sun, mother

/ɜ:/ = bird, girl, turn

/ə/ = about, teacher, banana

**Từ cần phân loại:** apple, bird, cat, see, sun, hot, key, book, car, teacher, ten, moon, law, sit, turn, box, big, pen, about, eat

Bài tập 2: Chọn từ có nguyên âm khác biệt

Hướng dẫn: Khoanh tròn từ có nguyên âm khác biệt so với các từ còn lại.

1. see / sit / bed / key

2. cat / hat / car / apple 3

. hot / dog / cup / box

4. book / look / moon / good

5. bird / girl / banana / turn

Bài tập 3: Điền nguyên âm còn thiếu

Hướng dẫn: Điền nguyên âm còn thiếu vào chỗ trống để tạo thành từ đúng.

1. s_t (sit)

2. c_t (cat)

3. b_d (bed)

4. h_t (hot)

5. m_n (moon)

Bài tập 4: Phân loại phụ âm

Hướng dẫn: Kéo các từ vào cột phụ âm tương ứng.

/p/ = pen, paper, apple

/b/ = book, baby, table

/t/ = tea, table, time

/d/ = dog, day, door

/k/ = cat, key, car

/g/ = go, girl, game

/f/ = fish, phone, food /

v/ = van, voice, video

**Từ cần phân loại:**

pen, dog, cat, fish, book, tea, go, van, apple, day, key, phone, baby, table, door, food, girl, voice, paper, time, car, video, game

Bài tập 5: Chọn từ có phụ âm đầu khác biệt

Hướng dẫn: Khoanh tròn từ có phụ âm đầu khác biệt so với các từ còn lại.

1. pen / book / paper / apple

2. tea / dog / table / time

3. cat / go / key / car

4. fish / van / phone / food

Gõ cửa phòng, bấm chuông cửa

Bài 1. GHép nối

Bài 2. Điền số tương ứng với các bước

Step 1: Read the sentence carefully

• Read the whole sentence to understand the meaning.

• Pay attention to time expressions (yesterday, now, tomorrow, since, for…).

Step 2: Identify the time

Decide when the action happens:

• Past → happened before now

• Present → happening now or regularly

• Future → will happen later

Step 3: Choose the correct tense

Use the correct grammar structure for the tense.

Examples:

• Present Simple:
  S + V(s/es)
  She works every day.

• Past Simple:
  S + V2/ed
  They visited their grandparents yesterday.

• Present Continuous:
  S + am/is/are + V-ing
  He is studying now.

• Future Simple:
  S + will + V
  I will call you tomorrow.

Step 4: Check verb forms

Make sure:

• Correct verb form (V, V2, V3, V-ing)

• Correct subject–verb agreement

Example:

• She goes to school.

• They go to school.

Step 5: Review your answer

Before finishing:

• Read the sentence again

• Check grammar and meaning

Ngữ pháp lớp 10 Unit 2

Sử dụng "will" và "be going to" để nói về hành động trong tương lai.

Will

Sử dụng "will" để nói về:

• Kế hoạch được đưa ra vào thời điểm nói.

Ví dụ: I will volunteer at a local soup kitchen to help provide meals for the homeless.

(Tôi sẽ làm tình nguyện tại một nhà hàng từ thiện địa phương để giúp cung cấp bữa ăn cho người vô gia cư.)

• Dự đoán dựa trên suy nghĩ hoặc niềm tin về tương lai.

Ví dụ: If we start a recycling program at their workplace, we will be able to reduce waste and promote a greener environment.

(Nếu chúng ta bắt đầu chương trình tái chế tại nơi làm việc của họ, chúng ta sẽ có thể giảm thiểu rác thải và thúc đẩy môi trường xanh hơn.)

Be going to 

Sử dụng "be going to" để nói về:

• Kế hoạch được đưa ra trước thời điểm nói.

Ví dụ: They are going to organize a beach clean-up campaign to remove litter from the shoreline.

(Họ sẽ tổ chức một chiến dịch dọn dẹp bãi biển để thu gom rác thải từ bờ biển.)

• Dự đoán dựa trên những gì chúng ta thấy hoặc biết.

Ví dụ: Nhìn những đám mây đen kia. Sắp có mưa rồi.

(Look at the dark clouds. It is going to rain soon.)

Bị động

• Chúng ta sử dụng dạng bị động khi muốn nhấn mạnh vào hành động chính và không quan trọng ai là người thực hiện hoặc khi không muốn nêu rõ người thực hiện. Dạng bị động giúp chúng ta tập trung vào hành động chính mà không cần đề cập đến người hay vật thực hiện. 

• Cấu trúc của thì bị động là: S (người/vật bị tác động) + be + V3/ed + by + O (người/vật gây ra tác động). Trong đó, "be" được sử dụng theo thì và số của chủ ngữ, và sau đó là động từ quá khứ phân từ (V3/ed). "By" được sử dụng để chỉ người hoặc vật gây ra tác động. 

Ví dụ: 

• The endangered animals are being protected in the national park. (Các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng đang được bảo vệ trong công viên quốc gia.)

• The beach was cleaned up by volunteers after the summer holiday. (Bãi biển đã được dọn dẹp bởi các tình nguyện viên sau kỳ nghỉ mùa hè.)

請依照指引練習越南與輸入法，慢慢增加打越南字的速度

ôn tập thử

Learning file

lớp 4

Bài tập trắc nghiệm thì các con khoanh tròn, BT tự luận thì các con gõ và viết ra nhé!

Chúc các bạn đạt được kết quả tốt nhất!

 1. Làm quen và đọc to các từ tương ứng với hình ảnh

2. Tiếng nào có âm g? Tiếng nào có âm h?

3. Đọc to bài tập đọc:

• Đọc kĩ yêu cầu của từng phần trước khi làm.

• Phần 1 – Điền khuyết:

  • Gõ đáp án đúng vào ô trống.

  • Không viết thừa chữ, không thêm dấu câu.

• Phần 2 – Ghép nối:

  • Kéo nội dung ở cột bên trái để ghép với nội dung phù hợp ở cột bên phải.

• Phần 3 – Kéo thả:

  • Kéo các thẻ đáp án vào đúng ô trống tương ứng.

• Sau khi hoàn thành, nhấn nút “Finish” để nộp bài.

• Có thể nhấn “Check” để xem kết quả (nếu giáo viên cho phép).

• Quy định chung

• Đọc kỹ từng câu hỏi và yêu cầu của mỗi phần trước khi làm bài.

• Làm bài cẩn thận và trình bày rõ ràng.

• Không được bỏ trống câu hỏi nếu có thể trả lời.

• Nếu còn thời gian, hãy kiểm tra lại toàn bộ bài làm trước khi nộp.

• Không sử dụng tài liệu hoặc thiết bị hỗ trợ trong khi làm bài.

• Hướng dẫn làm từng phần

  Phần I. Phát âm (Pronunciation)

• Đọc 4 từ trong mỗi câu.

• Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác so với các từ còn lại.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Ví dụ:

  A. cat
  B. map
  C. name
  D. hat

  → Chọn từ có cách phát âm khác.

  Phần II. Tìm từ khác loại (Odd one out)

• Mỗi câu có 4 từ.

• Chọn 1 từ không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Phần III. Chọn đáp án đúng (Multiple Choice)

• Đọc kỹ câu hỏi.

• Chọn từ hoặc cụm từ đúng nhất để hoàn thành câu.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Chú ý:

• Ngữ pháp

• Từ vựng

• Giới từ

• So sánh hơn / so sánh nhất

• Phần IV. Chia động từ (Verb Forms)

• Đọc câu và chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng.

• Viết đúng dạng động từ vào chỗ trống.

• Ví dụ:

  She (go) ______ to school every day.

  Phần V. Tìm và sửa lỗi sai (Error Correction)

• Mỗi câu có 1 lỗi sai.

• Hãy:

  1. Xác định từ sai

  2. Viết lại từ đúng

• Phần VI. So sánh hơn và so sánh nhất

• Điền dạng so sánh đúng của tính từ trong ngoặc.

• cheap → cheaper
  good → better

  Phần VII. Đọc hiểu (True / False)

• Đọc đoạn văn cẩn thận.

• Xác định các câu sau là:

• ✔ True (Đúng)
  ✔ False (Sai)

  Dựa vào thông tin trong bài đọc.

  Phần VIII. Điền từ vào đoạn văn (Cloze Test)

• Đọc toàn bộ đoạn văn trước.

• Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Phần IX. Viết lại câu (Sentence Transformation)

• Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi.

• Sử dụng gợi ý cho sẵn.

• Phần X. Viết câu hoàn chỉnh (Sentence Building)

• Dùng các từ gợi ý để viết thành câu hoàn chỉnh đúng ngữ pháp.

• Ví dụ:

  I / go / school / every day

  → I go to school every day.

  Lời khuyên khi làm bài

• Làm các câu dễ trước, câu khó làm sau.

• Đọc kỹ đề bài và các lựa chọn.

• Không vội vàng khi làm phần đọc hiểu và viết câu.

• Dành 5 phút cuối để kiểm tra lại bài.

  Quy định chung

• Đọc kỹ từng câu hỏi và yêu cầu của mỗi phần trước khi làm bài.

• Làm bài cẩn thận và trình bày rõ ràng.

• Không được bỏ trống câu hỏi nếu có thể trả lời.

• Nếu còn thời gian, hãy kiểm tra lại toàn bộ bài làm trước khi nộp.

• Không sử dụng tài liệu hoặc thiết bị hỗ trợ trong khi làm bài.

• Hướng dẫn làm từng phần

  Phần I. Phát âm (Pronunciation)

• Đọc 4 từ trong mỗi câu.

• Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác so với các từ còn lại.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Ví dụ:

  A. cat
  B. map
  C. name
  D. hat

  → Chọn từ có cách phát âm khác.

  Phần II. Tìm từ khác loại (Odd one out)

• Mỗi câu có 4 từ.

• Chọn 1 từ không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Phần III. Chọn đáp án đúng (Multiple Choice)

• Đọc kỹ câu hỏi.

• Chọn từ hoặc cụm từ đúng nhất để hoàn thành câu.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Chú ý:

• Ngữ pháp

• Từ vựng

• Giới từ

• So sánh hơn / so sánh nhất

• Phần IV. Chia động từ (Verb Forms)

• Đọc câu và chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng.

• Viết đúng dạng động từ vào chỗ trống.

• Ví dụ:

  She (go) ______ to school every day.

  Phần V. Tìm và sửa lỗi sai (Error Correction)

• Mỗi câu có 1 lỗi sai.

• Hãy:

  1. Xác định từ sai

  2. Viết lại từ đúng

• Phần VI. So sánh hơn và so sánh nhất

• Điền dạng so sánh đúng của tính từ trong ngoặc.

• cheap → cheaper
  good → better

  Phần VII. Đọc hiểu (True / False)

• Đọc đoạn văn cẩn thận.

• Xác định các câu sau là:

• ✔ True (Đúng)
  ✔ False (Sai)

  Dựa vào thông tin trong bài đọc.

  Phần VIII. Điền từ vào đoạn văn (Cloze Test)

• Đọc toàn bộ đoạn văn trước.

• Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống.

• Khoanh tròn A, B, C hoặc D.

• Phần IX. Viết lại câu (Sentence Transformation)

• Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi.

• Sử dụng gợi ý cho sẵn.

• Phần X. Viết câu hoàn chỉnh (Sentence Building)

• Dùng các từ gợi ý để viết thành câu hoàn chỉnh đúng ngữ pháp.

• Ví dụ:

  I / go / school / every day

  → I go to school every day.

  Lời khuyên khi làm bài

• Làm các câu dễ trước, câu khó làm sau.

• Đọc kỹ đề bài và các lựa chọn.

• Không vội vàng khi làm phần đọc hiểu và viết câu.

• Dành 5 phút cuối để kiểm tra lại bài.

• Ví dụ:

• Ví dụ:

I/ Phần Listening (about 25 minutes):

• Part 1: Di chuột (hiện cây bút) để nối từ với hình.

When a pen appears, drag your cursor until a name is matched with a person.

• Part 2 - 4: Click vào từng ô đáp án để gõ máy.

Click on each answer gap and type your answer.

• Part 5: Click vào từng ô đáp án để gõ. Với hình cần tô màu, gõ tên màu lên ô trống trên hình.

Click on each answer gap and type your answer. If they ask for colouring, you type the COLOUR name in the gap.

For example: "Colour it blue" => you type "BLUE" in the gap.

II/. Phần Reading & Writing (about 40 minutes)

• Part 1-7: Click vào từng ô đáp án để gõ máy.

Click on each answer gap and type your answer.

III/. Phần Speaking (about 10 minutes)

• Con bấm vào nút start audio để nghe câu hỏi.

Click on the audio start button to listen to the question.

• Sau đó, con bấm vào biểu tưởng ghi âm để ghi âm câu trả lời của con.

Then, you click on the recording icon to record your answer.

• Khi đã trả lời xong, con bấm lại vào biểu tưởng ghi âm để dừng ghi âm.

When you finished, click again on the recording icon to stop recording.

Thank you! Good luck with your practice.

Bước 1: Mở bài tập

• Nhấn vào đường link cô giáo gửi.

• Điền Họ và tên – Lớp (viết đúng để cô chấm điểm).

🔹 Bước 2: Cách làm từng dạng câu

🟢 Câu 1 – 3 (Trắc nghiệm)

• Nhấn vào 1 đáp án đúng nhất.

• Chỉ chọn 1 phương án.

🟡 Câu 4 – 5 (Điền từ)

• Nhấn vào ô trống.

• Gõ đúng từ hoặc cụm từ theo nội dung bài đọc.

• Viết đúng chính tả, không thừa khoảng trắng.

🟠 Câu 6 – 7 (Đúng – Sai)

• Nhấn chọn Đúng hoặc Sai.

• Đọc kĩ câu hỏi trước khi chọn.

🔵 Câu 8 (Câu hỏi mở)

• Viết 2–3 câu ngắn.

• Thể hiện suy nghĩ, lời cảm ơn hoặc cảm xúc của em.

• Không viết quá ngắn (ví dụ: “Em cảm ơn” là chưa đủ).

🔹 Bước 3: Nộp bài

1. Kiểm tra lại toàn bộ câu trả lời.

2. Nhấn Finish.

3. Chọn Send answers to teacher.