Tras escuchar el video explicando la vida de Daisuke, ordenar por tamaños los miembros de su familia y colocar en su sitio los ordinales. Other contents lógica-matemática • Conocimiento del entorno Daisuke familia Spanish Educación Infantil
Relacionar el modo de vida de Celina con el nuestro Other contents Geografía • Conocimiento del entorno Celina casa Spanish Educación Infantil
Asociar los colores a las características personales del niño de Nueva York Other contents caracteristicas personales • Conocimiento del entorno Los colores de Taylor Spanish Segundo de infantil
leer palabras y asociarlas a su imagen relacionadas con la cultura de la india. copiar palabras Other contents lento escritura • Conocimiento del entorno MEENA imagen palabra Spanish educación infantil
Relacionar los miembros de la familia de Houda con su parentesco a través de flechas. Other contents Geografía • Conocimiento del entorno Houda familia Spanish Educación Infantil
Asociar el color con las características personales del niño Other contents Características personales • Conocimiento del entorno Los colores de Taylor Spanish Educación Infantil
Tras escuchar el video sobre la vida de Esta, una niña que viven en una tribu masai de Tanzania. Señalar las respuestas correctas Other contents Identidad y autonomía personal, geografía • Conocimiento del entorno Esta características personales Spanish Educación Infantil
Relacionar los miembros de la familia de Celina con sus nombres Other contents Geografía • Conocimiento del entorno Celina familia Spanish Educación Infantil
Relacionar uniendo con flechas las imágenes con las palabras escritas sobre objetos de Daisuke en su vida cotidiana Other contents GEOGRAFÍA • Conocimiento del entorno Daisuke costumbres Spanish Educación Infantil
Arrastrar la imagen de las aficciones de Tasylor Other contents Aficciones • Conocimiento del entorno Aficciones Taylor Spanish Educación Infantil
Contar figuras geométricas y decir su nombre en un azulejo de la casa de Houda, la niña marroquí. Other contents geometría • Conocimiento del entorno Houda azulejo hablado Spanish Educación Infantil
Arrastrar las palabras debajo de sus imágenes de una mezquita, una casa y las azoteas de los pueblos marroquís Other contents Geografía • Conocimiento del entorno Houda lugar donde vive Spanish Educación INfantil
Contar figuras geométricas y reconocerlas en un azulejos de la casa de la niña marroquí Houda Other contents geometria • Conocimiento del entorno Houda Azulejo Spanish Educación INfantil
ACERTAR LOS DATOS SOBRE EL PUEBLO DE CELINA EN LA SELVA AMAZÓNICA Other contents GEOGRAFIA BRASIL • Conocimiento del entorno Pueblo de CELINA Spanish EDUCACIÓN INFANTIL
Después de visualizar el video donde cuentan las características físicas de Daisuke, un niño de 10 años japonés. Contestar a las preguntas sobre sus características personales Other contents geografía, identidad y autonomía personal • Conocimiento del entorno Daisuke caracteracterísticas personales Spanish Educación Infantil
Relacionar mediante flechas las imágenes de objetos y comidas marroquíes con las españolas. Other contents geografía • Conocimiento del entorno HOUDA comida Spanish Educación infantil
Unir con flechas escritos españoles con su abecedario y escritos árabes con su abecedario. Ordenar las letras de su nombr Other contents Geografía, linguística • Conocimiento del entorno Houda escritura árabe Spanish Educación Infantil
DESCUBRIR DATOS SOBRE EL PUEBLO DE CELINA EN LA SELVA AMAZONICA Other contents GEOGRAFIA BRASIL • Conocimiento del entorno Pueblo de CELINA Spanish EDUCACION INFANTIL
Escuchar las preguntas y responder según gustos y aficiones de Celina la niña brasileña Other contents geografía brasil • Conocimiento del entorno Celina gustos y aficiones Spanish educación infantil
TRAS VER EL VIDEO DE MEENA CONTESTAR A LAS PREGUNTAS ACERCA DE SUS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Other contents IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL, geografía • Conocimiento del entorno Meena Spanish EDUCACIÓN INFANTIL
COMPARAR EL COLE DE CELINA EN LA SELVA AMAZÓNICA CON NUESTRO COLE Other contents GEOGRAFIA BRASIL • Conocimiento del entorno Celina cole Spanish EDUCACION INFANTIL
RELACIONAR LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA ESTA, UNA NIÑA DE UNA TRIBU MASAI CON LAS QUE REALIZA UN NIÑO O NIÑA ESPAÑOL Other contents GEOGRAFÍA • Conocimiento del entorno Esta colegio Spanish EDUCACIÓN INFANTIL
RALACIONAR LA IMAGEN CON LA CANTIDAD EN LAS FOTOS DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA DE MEENA Other contents MATEMÁTICAS • Conocimiento del entorno Menea FAMILIA Spanish EDUCACIÓN INFANTIL
RELACIONAR IMÁGENES CON PALABRAS RELACIONADAS CON EL LUGAR DONDE VIVE ESTA UNA NIÑA MASAI DE TANZANIA Other contents GEOGRAFÍA • Conocimiento del entorno Esta lugar donde vive Spanish EDUCACIÓN INFANTIL