聆聽工作紙2

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  • Ciencias Sociales

  • Educación Primaria

  • 5º de Primaria

  • Comunidad y Cultura

  • Chinese

Instrucciones del autor

教學範疇：聆聽

班級：小學五年級

學生整體普通話水平： 中等偏上

學生人數：16人

課題：單元一《精心打扮》第一課《服飾萬花筒》

教節： 1 教節，15 分鐘

教材：《說好普通話》小五上（初中普通話編寫委員會 2010年版）

 

 

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LOS DEPORTES

Community and Culture - Social Studies

Escribe  el nombre de cada deporte 

Lenguaje musical: audición y teoría

Community and Culture - Social Studies

-Escucha las canciones y devuélveselas a sus cantantes.

-¿Podrías escribir el nombre de todos ellos?

-¿Están en compás ternario o cuaternario?

-Por último, realiza las sumas musicales.

Audición compositores

Community and Culture - Social Studies

-Une con flechas cada audición con su compositor

-Escribe el nombre de los compositores

-Une con flechas cada compositor con su país de origen.

Música 6º Instrumentos de viento metal

Community and Culture - Social Studies

Empareja cada sonido con el instrumento correspondiente. Después, escribe el nombre de los instrumentos.

Por último, lee con atención y selecciona verdadero o falso.