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Edad: 7-12
Level: 2º de Primaria
Idioma: Spanish
(es)
ID: 1599451
03/11/2021
Country code: ES
Country: Spain
Tema principal: Geometría (2013132)
From worksheet author:
Ficha para trabajar las figuras geométricas vistas en clase.
Otros contenidos:
Las figuras geométricas
Worksheet description:
Objetivo:
El objetivo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan identificar y reconocer diferentes figuras geométricas planas como el rombo, cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo. A través de actividades de clasificación y emparejamiento, los alumnos desarrollarán su capacidad para distinguir estas formas y comprender sus características únicas.
Resumen del Contenido:
La hoja de trabajo se centra en el tema de la Geometría, específicamente en figuras geométricas planas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de familiarizarse con los nombres y formas de diferentes figuras geométricas a través de ejercicios prácticos que les permitirán aplicar sus conocimientos y habilidades de clasificación.
Contexto de Idioma y Nivel Educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes de nivel educativo inicial con habilidades en el idioma español. Las instrucciones y el contenido están adaptados para que sean comprensibles y accesibles para este grupo de estudiantes, lo que les permite aprender y practicar conceptos básicos de geometría de una manera efectiva.
Relevancia del Tema:
La hoja de trabajo se alinea con el currículo de Matemáticas al abordar específicamente el tema de las figuras geométricas planas. Este contenido es fundamental para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas y la comprensión de conceptos geométricos que son esenciales en diversas áreas de estudio.
Instrucciones:
Las instrucciones para esta hoja de trabajo, que incluyen colocar los nombres de las figuras geométricas en los lugares correspondientes y unir las figuras con flechas según su forma, guían a los estudiantes a través de ejercicios prácticos y visuales que refuerzan su comprensión de las propiedades y características de cada figura geométrica. Al seguir las indicaciones detalladas, los estudiantes podrán aplicar sus conocimientos teóricos en actividades concretas de identificación y clasificación de figuras.
El objetivo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan identificar y reconocer diferentes figuras geométricas planas como el rombo, cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo. A través de actividades de clasificación y emparejamiento, los alumnos desarrollarán su capacidad para distinguir estas formas y comprender sus características únicas.
Resumen del Contenido:
La hoja de trabajo se centra en el tema de la Geometría, específicamente en figuras geométricas planas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de familiarizarse con los nombres y formas de diferentes figuras geométricas a través de ejercicios prácticos que les permitirán aplicar sus conocimientos y habilidades de clasificación.
Contexto de Idioma y Nivel Educativo:
Esta hoja de trabajo está diseñada para estudiantes de nivel educativo inicial con habilidades en el idioma español. Las instrucciones y el contenido están adaptados para que sean comprensibles y accesibles para este grupo de estudiantes, lo que les permite aprender y practicar conceptos básicos de geometría de una manera efectiva.
Relevancia del Tema:
La hoja de trabajo se alinea con el currículo de Matemáticas al abordar específicamente el tema de las figuras geométricas planas. Este contenido es fundamental para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas y la comprensión de conceptos geométricos que son esenciales en diversas áreas de estudio.
Instrucciones:
Las instrucciones para esta hoja de trabajo, que incluyen colocar los nombres de las figuras geométricas en los lugares correspondientes y unir las figuras con flechas según su forma, guían a los estudiantes a través de ejercicios prácticos y visuales que refuerzan su comprensión de las propiedades y características de cada figura geométrica. Al seguir las indicaciones detalladas, los estudiantes podrán aplicar sus conocimientos teóricos en actividades concretas de identificación y clasificación de figuras.
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