LENGUA 2º Nombres propios y comunes.

Anuncio | Ir sin anuncios
Edad: 6-11
Level: 2º ed. primaria
Idioma: Spanish (es)
ID: 1530852
15/10/2021
Country code: ES
Country: Spain
Asignatura: Lengua Castellana (1061954)
Tema principal: Nombres comunes y propios (2006861)
From worksheet author:

Discriminar nombres comunes y propios

Worksheet description:
Objetivo educativo:
El objetivo de esta hoja de trabajo es que los estudiantes puedan distinguir entre nombres propios y comunes en el idioma español, fortaleciendo su comprensión lingüística y habilidades de escritura.

Resumen del contenido:
En esta actividad, los alumnos trabajarán en la identificación de nombres propios y comunes en diferentes contextos. Se incluyen ejercicios de marcaje, clasificación y localización de nombres en oraciones, lo que contribuirá a consolidar su conocimiento sobre este tema específico de la lengua castellana.

Contexto de idioma y nivel educativo:
Diseñada para estudiantes que se encuentran en el nivel de segundo de primaria, esta hoja de trabajo está adaptada al idioma español y se centra en el desarrollo de habilidades básicas de comprensión y uso del lenguaje. Al ser parte de la asignatura de Lengua Castellana, se enmarca dentro del plan de estudios para fortalecer la competencia lingüística de los alumnos.

Relevancia del tema:
El reconocimiento de nombres propios y comunes es fundamental en el proceso de adquisición de la lengua. Esta actividad se relaciona directamente con la asignatura de Lengua Castellana, ya que permite a los alumnos profundizar en la estructura del lenguaje y en la correcta identificación de los sustantivos en su forma singular.

Instrucciones:
Los estudiantes deberán marcar los nombres propios en la primera sección de la hoja de trabajo, como "Inmeculede de la Fuente", "Sonia", "Andrea", entre otros. Luego, se les pedirá que arrastren cada nombre a su lugar correspondiente, ya sea en la categoría de nombres propios o comunes.

Además, se incluye la tarea de localizar nombres comunes en diferentes oraciones proporcionadas en la hoja. Por ejemplo, "Mi mochila es nueva" y "La mesa está limpia" son dos frases en las que los alumnos deberán identificar y subrayar los sustantivos comunes presentes.

En resumen, esta hoja de trabajo ofrece una variedad de ejercicios para mejorar el conocimiento y uso adecuado de los nombres propios y comunes en español, brindando una oportunidad de práctica significativa para los alumnos.
Publicidad | Ir sin anuncios
LENGUA 2º Nombres propios y comunes.
Publicidad | Ir sin anuncios